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文档简介

,认识克、千克,八克和千克,RJ二年级下册,获取更多课件资源可加QQ：213582480,作业习题,1.使学生会看各种秤，进一步体会测量的本质2.进一步明确克和千克的实际应用3.巩固学生对质量单位间的关系的认识4.解决生活中的问题,7下面的物品有多重？填一填。()克()克,700,100,小明重()千克小红重()千克,30,35,8在()里填上合适的单位。(1)一只小鸡重250()。(2)王叔叔体重68()。(3)一部手机重80()。(4)一瓶果汁重500()。(5)一根粉笔重6()。(6)一台电视机重15()。,克,千克,克,克,克,千克,9比一比，排一排。(1)在里填上“”“”或“”。4001克4千克570克57千克8000克8千克450克540克6999克7千克999克2千克580克6千克99克1千克,(2)把下面的质量按从轻到重排列。()()()()2000克4000克40千克20千克()()()(),890克,999克,1千克,2000克,2000克,4000克,20千克,40千克,10一袋面条重1千克，吃了600克，还剩多少克？,1千克600克400克答：还剩400克。,11骆驼驮着两筐白菜来到桥边。桥边的牌子上写着：桥的最大承受力为100千克。骆驼驮的白菜重90千克，它能顺利过桥吗？,答：它不能顺利过桥，因为骆驼的质量超过了10千克，所以骆驼和白菜的质量合起来超过了100千克。,12现有一架没有砝码的天平和3个质量分别是20克、30克和50
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