2020年《小鸟落落》幼儿园大班音乐教案_第1页
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文档简介

小鸟落落幼儿园大班音乐教案 1、熟悉三拍节奏，理解歌词，学唱歌曲。 2、学习休止符的停顿以及旋律的连贯性。 3、爱护鸟类和爱大自然的情感。 4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 1、音乐磁带、图谱、小鸟图片。 （一）开始部分 1、发声练习：12345-54321-（啊、叽） 2、你们喜欢小鸟吗？出示图片，小鸟在树上做什么，它为什么喜欢这里？ 3、 一起听歌曲。 （二）基本部分：小鸟落落 1、从歌曲中听到了什么？自由发表言论。 这里有山有树有河，有爱护它们的人， 难怪小鸟不愿走。 2、出示图谱，练习节奏。这首乐曲是几拍子的？听乐曲有什么感觉？ 拍一拍音乐的节拍，感知3/4拍特点。 3、着重唱好休止符的停顿和连音的流畅。 4、根据音乐内容重点表现小鸟快乐的情绪。 a、边学小鸟飞飞落落的动作边演唱 b、小椅子当大树学绕树飞 c、边绕树飞边演唱，也可结伴表演 5、为歌取名。小鸟落落 （三）结束部分：我是快乐鸟 1、分段演唱、合唱。 2、鼓励、表扬积极参与的幼儿。 这是一首很抒情的歌曲，歌曲中的休止和；连音是学习的重点，通过几次欣赏旋律，幼儿对这首乐曲已经有了一定的认识，和孩子们一起用动作表演歌曲，即带着孩子们一起演唱，一边用动作来表达歌曲的内容。体验爱护鸟类的情感，幼儿在歌表演中，大胆尝试很多不同的动作、神态与表情，在气氛活跃的课堂中再一次巩固歌曲的内容，体验了快乐音乐的情感。活动中基本上每一个幼儿都参与了，动作也非常漂亮。 整个活动的把握上虽然比较完整，但是每一个环节时间安排不充分。 内容仅供参考 erun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;
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