2020年《一棵大树》第1课时教案_第1页
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文档简介

一棵大树第1课时教案 1.认识、会写“需、歉、锯、爽、私”5个生字。 2.有感情地朗读课文；理解课文内容，感受“大树”的无私奉献、不求回报的美德。 3.懂得人类与自然的关系，学会感恩，学会关爱。 学习生字词，理解课文内容。感受“大树”的无私奉献、不求回报的美德。 (一)谈话导人，整体感知 1.导人：这会是一棵怎样的大树呢? 学完课文后，我们将会找到这个问题的答案。教师相机揭示课题。 2.初读课文，要求学生借助拼音读准字音，遇到难读的句子多读几遍，在把课文读通读顺的基础上说说课文的主要内容： 文章向我们讲述了一个男孩随年龄的增长不断地向大树提出不同要求，直至大树一无所有的故事。 (二)学习生字，积累词语 课前布置学生预习，课堂上集中识字，也可随文识字。 字音上，“爽”的声母是翘舌音，“私”的声母是平舌音。 字形上，“需”与“耍”可比较记忆；“歉”是形声字，左边的声旁“兼”最后一笔改点；“爽”是会意字，笔顺遵循“从上到下、从左到右、先撇后捺”的规则，先写横、左边两个小叉、右边两个小叉，再写撇和捺。 本课难理解的词语不多，阅读时引导学生联系上下文在语境中理解。以下词语的意思供参考： 抱歉：心中不安，觉得对不住别人。 爽快：舒适畅快；痛快。 无私：不自私。 （三）课堂小结 这节课，我们初步感知了课文内容，请同学们用一句话概括出来吧！ 内容仅供参考 宋体;line-height:150%;color:r
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