2020秋六年级语文上学期期中试卷40（无答案）苏教版

六年级上册语文期中试卷一、看拼音，写词语，并按要求填空。（14分）Q p h i gn zo k fi y yng dn cu shn s sh l( )( )( ) ( ) ( )( )1、以每个词语的第一个字为例按音序排列2、词语中整体认读音节的字有二、 选择正确的读音，用“”标出来。（6分）琴弦（xinxun）无奈（lini）凑钱（cuchu）锃亮（zhngzng）教诲（huhu）史册（cch）三、组词。（4分）抑（）拂（）掩（）疏（）仰（）佛（）淹（）蔬（）四、 选择正确的解释，在序号上打“”。（3分）1、居高临下（1）到来（2）靠着，冲着（3）将要2、燃眉之急（1）急躁（2）快（3）急迫严重的事情3、日夜兼程（1）同时做多件事情（2）表示涉及到多个方面（3）两倍五、选择恰当的关联词语填在句中的括号里。（6分）即使也不是就是既然就虽然但是只要就因此1、我（）知道有这件事，（）并不了解事情的全过程。2、你（）知道错了，（）应当尽快改正。3、星期天，我（）去少年宫活动，（）去郊游。4、（）将来人们生活水平提高了，（）不能铺张浪费。5、由于我平时爱读书读报，（）作文水平提高得特别快。6、这篇短文（）多读几遍，（）能理解它的意思。 六、阅读著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事： 校园中的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？” “奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你妈妈的，_。” 这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。 五年前，我偶然想到，如果用这个故事的前半段出一道材料作文题，让学生续写，他们会想象出什么样的故事？ 结果让我大失所望。几百名高中学生，文章的内容都是写教育家如何教育小女孩不能损害公物，写教育家对儿童缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，甚至写了教育家对小女孩作出了处罚那些竭尽全力地从道德高度教训4岁小女孩的全过程，让我从心底里厌恶。 这件事曾强烈地刺激了我，我没想到传统的道德说教如此深入人心，让我们的学生耳熟能详。在他们的文章中，似乎只有道德规则（虽然他的内心未必会认为这有多重要），才可以让他们板着面孔说出一番大道理，他们缺乏对人性美与人情美的感悟，缺乏同情与怜悯之心在他们的心中，似乎所有的花都已经凋谢了。 1联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。忧心忡忡：_竭尽全力：_ 2按要求答题。 苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第自然段的横线上可以填上这样的话：_文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶”又是因为什么？ 第一次“惊讶”是因为_第二次“惊讶”是因为_ 3你认为文中“永不凋