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冀教版三年级语文下册期末考试试题及答案班级 姓名 分数 一、瞧,我把字写得多漂亮!(10分)qu yu qing b jin sh jn qio chbng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bo ku yun hng lzh chng f zhdn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、积累运用,读句子,划去括号里不正确的读音。(6分)1这个文具盒不但轻便(bin pin )好用,而且价格便(bin pin )宜。2秋天到了,小姑娘捧着荷叶上的露( l lu )珠,脸上露(l lu )出微笑。3大雾中,他的模(m m )样变得模( m m )糊不清了。三、我会区分。(12分)俊( ) 掠( ) 枯( ) 钓( ) 骏( ) 凉( ) 估( ) 钩( )四、送词宝宝回家(10分)渴望 愿望 期望1我的( )是长大了当一名科学家。2我是多么( )每人都能有一本教科书啊。3他没有辜负老师的( ),在比赛中的了第一名。安静 宁静4演出开始了,剧场渐渐( )下来。5在这里,他过着十分( )的生活。五、修改病句。(10分) 1同学们都树立了爱护公物的良好习惯。2环境污染已成为当今世界的三大社会问题。3我送给小李同学。4他爸爸在外语学院工作,会说三国英语。5老师批评了我,但是我犯了错误。六、给句子排队(6分)( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。( )开始,我怎么也捉不到。( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了-知了-”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。七、阅读天地。(21分)我家小花猫捉老鼠的本领可(高强、强大、高明)了。有一次,一只(狡猾、机灵)的老鼠(爬、钻)进一只罐子里去了。小花猫就不声不响地(躲藏、隐藏)在一旁。过了一会儿,老鼠把头(探、伸)了出来,(窥探、洞察)了几次,以为没什么危险,便明目张胆地(跑、跳)了出来。这时,只见小花猫首先(伏、爬)下,(盯、瞧)着老鼠,像老虎捕食时一样等待时机进攻。在老鼠靠近的时候,就猛(扑、冲)上去,把老鼠(咬、打)死。我(惊讶、惊喜)地扑克完这场“战斗”,高兴得直拍手小花猫把老鼠衔在嘴里,(神气、喜悦)地站在我面前扬了扬,似乎在向我(夸耀、夸奖)。接着便一头钻进暗处,尽情饱餐它的猎物去了。阅读短文,比较括号里的词哪个更准确地表现出猫或老鼠的不同特点,用“”画出。(7分) 1老鼠中的“鼠”字的音节是 ,用音序查字法,先查开头字母( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。(4分) 2这篇短文是围绕哪句话写的,找出来画上“”(3分) 3把表现小花猫捉老鼠动作的词语找出来,写在下面的横线上。(2分) 4写出下面词语的反义词。(4分) 隐蔽( ) 进攻( ) 危险( ) 高兴( ) 5 读了这段短文,你想对小花猫说些什么?(1分)八、作文。(25分)在你的学习和生活中,一定发生了很多有趣的事情吧。想一想,选择其中的一件事情,把经过具体的写下来,要注意把语句写通顺,不写错别字。参考答案一、雀跃 墙壁 建设 俊俏 翅膀 包括 远航 蜡烛 惩罚 炸弹二、1 bin pin 2. l lu 3. m m三、案略四 、 1. 愿望 2.渴望 3 .望 4.静 5.静五、1同学们都养成了爱护公物的良好习惯。2环境污染已成为当今世界的三大社会问题之一。3我送给小李同学一本书。4他爸爸在外语学院工作,会说三国外语。5老师批评了我,因为我犯了错

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