三年级语文下册 第1单元 第4课《珍珠泉》同步练习（1） 新人教版(通用)_第1页
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4珍珠泉(1)作业很简单，做得很愉快！一、带着问题看书。本文主要描述珍珠泉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等特征。 被称为“珍珠泉”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、放点红宝石吧。镶上青苔弯曲绒毛绽线三、在括号中加入适当的词语。溪水泉有光辉的请一连读一遍。开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花洒落在密林里欢乐的花环编织树叶五、反义词相撞了。弯曲消失朴绽线六、阅读句子，填空。1 .我们村子前面的山包，从远处看真像绿色的丝绒团。 被山包围，树木深，草深，花多。读这个词时要强调“()”字。2 .水是绿色的，绿色好像被周围的绿树和绿草染上了。 水那么深，又那么干净读这个词的时候要强调三个“()”，读绿色的美丽和感叹的声音。3 .这就是美丽的珍珠泉。 这就是我们村子里的珍珠泉！这句话是发自内心的()和()，重音是“()”。 是我。七、读课外类文。春天到了，是绿葱葱的柳树繁茂的时期。 那纤细而摇曳的无数柳枝上，悬挂着柔软的叶子和柔软的柳絮。 春风吹来，柳絮被风吹成雪白的“天鹅绒”，有的像下雪，有的像训练中的伞兵，有的像天空的云风渐渐变小，柳絮静静地掉在地上，成群，拥抱，形成小雪丘被风吹得在地上迅速滚动，每个人都跟着，就像在玩耍、追逐的孩子一样。 微风吹来，翩翩起舞，成了无数欢乐的妖精。 徘徊过来的妖精们总是跟人开玩笑，有时会掉到人的头发上，转眼间就变成白发。 我偶尔伸出手抓住可爱的妖精，不知为什么，一抓住它，它就逃跑了，捉迷藏吧我喜欢柳絮，他们那样天真活泼，安心，给人们带来童话般的无限的想法和憧憬1 .在文章中找到合适的词填空。()的柳絮()商场2 .从文章中找出下列词语的同义词：似乎是幸福约3 .文中用“_”画比喻句，用“”画拟人文。4 .文中的“妖精”表达了不试试就不知道，试试真是不可思议！比照例子写一个含有“水”字的成句。形容痛苦痛苦：水深火热敌对表现： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _形容拥挤： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加答案轻松地干一、绿意盎然的水面与潭底、金色光点与银色光点交错的水泡发着光，红色光、黄色光、绿色光、紫色光多如五彩缤纷的珍珠！二、Qintiq在rngchangsh内I三、清澈甜美清爽的星星泪水果实精神四、略五、一直出现了华丽的集会6、1 .绿2 .如此3 .以赞美我们这个美丽的村庄为荣七、一、毛茸茸的白色二、飘飘欲仙的三。 有的像刮起了雪，有的像训练中的伞
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