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文档简介
2016年至2017年高二期末的答案是英德中学高二(2)班温彦哲,一,全卷分析(1) :全体,成绩优秀的同学,一,全卷分析(2) :具体来看,失分情况分析,全卷失分率最高的是1,3,6,20四个问题。 一、三两题是论说类文本的选题,阅读效率很重要,放学后需要多读。 第6题是小说的关键词理解问题,突破了下面小说的主题,大家可以回答,放学后小组讨论,首先理解。 第20题补充句的失分被夸大了。 总分为5分,平均分为1.3分,失分率达到73%! 因此,本课将着重突破这类问题。 2016年至2017年高二期末试卷评分,二、学习目标是:1.讨论交流,明确文补文件语用问题的原因和增点技术。 2 .练习扎实,提高学生综合使用语言的能力,确立考试自信。 三、回顾方法,思考写文的基本方法,把握重要语句,把握资料的大意,明确阐述对象。 思维水平的想法:在正确的句子划分水平上,整理句子间文脉的逻辑关系。 仔细想想: 1、关键词暗示2、前后句式一致3、空格前后标点符号暗示。 一次审查:填写后检查,回顾填写内容前后是否一致、是否符合上下文以及问题中字数等要求。 四、回顾和评价原题,二十.在下列横线上增加适当的词句,使整篇文章的意思完全一致,内容适当,逻辑严谨。 每个地方不超过15个字符。 (5点)财富是提高幸福感的工具,积极的情感、投入感、目标和意义等。 当然,在非常贫穷的国家和地区,财富的增长自然会带来幸福感,但是在满足了基本需求之后,就会发生。 有时财富的增加反而会导致积极性、成就感等下降,也就是说。 评价标准:带来幸福的不是财富本身(2分)财富带来的幸福感受到损害(2分)降低幸福感(1分)。 (只要意思合适就行。 有其他答案,有语言的成功理由,可以给予适当的分数),五,【讨论交流】对以下两个答案例进行评分,分析得分和失分的原因。 例1:0分1,没有抓住资料的主题对象(关键词) 2,前后语义的一贯性和句子的通顺3,不在意标点符号的提示,解答例1,解答例2,例2:2-3分1,不在意关联词的照应2,不在意标点符号,解答例3,得分的原因:1.在意资料的主要对象。 2 .注意到关联词3 .注意到上下的语义的一贯性4 .注意到标点符号的提示,1 .抓住关联词的暗示(1)关联词前后的对照,例如“不仅仅是为什么”,与“又不是为什么”对应的(2)抓住内容的前后对照,例如“什么”等改变关联词后的内容根据已经出现的句式,可以推测空缺的句式,抄写句式就可以回答。六、【总结】句子补笔的增量技术对照提示注意,3、抓住标点符号的暗示问号:如果空缺前面有问号,则创建的句子表达式可能是答案句子,如果空缺本身后面有问号,则创建的句子可能是问题句子或反问句子。 冒号:如果空缺本身后面带有冒号,则创建的句子可能是总序言,如果空缺前面带有冒号,则创建的句子可能是上述说明。 分号:即使空缺前后出现分号,作成的句子也和前后并列有关系,句式上也许必须和前后一致。 逗号:空缺前面有逗号时,作成的句子可能是连句,语义是向前延长、接受、递归等。 在教会训练中,在下一段文字的横线上添加适当的词语,整个文字的意思完全一致,内容适当,逻辑严谨,不超过15个字符。(5点)花青素为水溶性植物色素,分布于气泡内的细胞液中,可决定花的红色、蓝色、紫色等颜色差异。 这是因为花青素在酸性溶液中呈红色,在碱性溶液中呈蓝色,在中性环境中呈紫色。 更令人惊讶的是,比如朝颜的早晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色是因为花瓣表皮细胞的泡内PH值发生了变化,花的颜色发生了变化。 (2016全国第一卷)在下一段的横线上加上适当的词句,整段意思完全一致,内容适当,逻辑严谨,不超过15个字符。 (5点)花青素为水溶性植物色素,分布于气泡内的细胞液中,可决定花的红色、蓝色、紫色等颜色差异。 这是因为花青素在酸性溶液中呈红色,在碱性溶液中呈蓝色,在中性环境中呈紫色。 更令人惊讶的是,比如朝颜的早晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色是因为花瓣表皮细胞的泡内PH值发生了变化,花的颜色发生了变化。 不同环境形成不同的颜色,2、花青素随时间变化,3、花青素也随之变化,第天空后面有冒号,应该是一个总结句(重点归纳为“酸中红,碱中蓝,中性中紫”)。 空是递归句,从“例如”这个词也是包括句,是下一句的摘要,句式与前一句类似,被模仿的空是解释转换句,逗号和后面的“遵循”这个词,与前一句形成并列关系,表示出后一句的结果出现的条件,因此变成句式六、总结班级、句子补充增值策略,考虑一下:一思文段的对象:掌握重要词句,掌握资料大意,阐明对象。 思维水平的想法:在正确的句子划分水平上,整理句子间文脉的逻辑关系。 仔细想想: 1、关键词暗示2、前后句式一致3、空格前后标点符号暗示。 一次审查:填写后检查,回顾填写内容前后是否一致、是否符合上下文以及问题中字数等要求。 七、回忆课后作业、一、题目方法和要点,完成练习本201
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