大班体育游戏运水教案反思_第1页
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文档简介

对大班体育游戏教学计划的思考大型体育游戏水运教学计划的反映主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容。通过孩子的平衡能力和动作的敏感性的发展，孩子可以充分发挥他的想象力，创造各种各样的。游戏玩法适合幼儿园老师参加大型游戏活动课程。来看看水上运输课程计划。设计方案：目前大多数家庭都只是孩子，孩子们是星星的宝藏。通常在家里都是小公主，他们一般都有自私的独立，生活不能自理，如何彻底改变这些孩子的缺点？该活动是根据一些特点进行的。让孩子们体验水上交通活动的乐趣，同时培养他们的耐心，毅力，自制力，让他有机会独立思考。活动目标：1.通过游戏培养儿童的平衡能力和运动的敏感性。2.让孩子充分发挥想象力，制作各种游戏。3.培养孩子的勇敢和顽强的风格以及相互合作，共同合作的精神。4.在活动中，让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：2个小桥，1桶水，2个音乐，梯子，4个平衡木，2个水池，几个杯子。活动程序：一，准备部分：1，聚集孩子，老师和同学打招呼。听音乐，孩子和老师一起跳舞，和兔子一起跳舞。二，基本部分：1.根据教师的要求，在已安排的场地，孩子们听了音乐，并与老师一起去场地，用各种方法进行小桥，梯子和平衡木。2.充分发挥幼儿的想象力，积极推广幼儿所想到的各种游戏方式，并要求幼儿一起示范和练习。3，游戏：梯子上的水（1）创建一个游戏场景来刺激孩子们的游戏兴趣。（2）老师解释了展示游戏的方法并提出了游戏的要求。（3）让孩子们体验游戏，并在孩子们熟练掌握游戏后组织孩子们玩耍。三，结束部分：1.放松练习：听听音乐，和老师一起做放松练习。2，清理设备，做好放松运动，组织孩子出汗，喝水，老师和学生再见。活动反映为了让孩子们知道水是生命的源泉，珍惜水和珍惜水，我设计了水运活动。孩子们的探索欲望很强烈。它们不仅限于教师讲授的单一游戏方法。他们总是在游戏中创建各种新的游戏。他们开发基本动作，如儿童的步行，跑步，跳跃和攀爬;并培养儿童的体育活动。兴趣，激励孩子关心他人，帮助他人的情感。
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