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文档简介

橡皮膏小熊幼儿园小班语言活动教案 1、懂得一些玩运动器具的正确方法，知道运动时要注意保护好自己。 2、通过故事的学习知道一些自我保护的方法，乐意在集体面前大胆地讲述。 3、培养能注意力集中地倾听故事的习惯。 故事图片一套。 一、谈话导入。 （1）出示贴橡皮膏的小熊： 提问：这是谁？它怎么了？你是从哪里看出来的？ 小熊受伤后，会有什么感觉？学学看痛是什么样子的？ 那小熊为什么会受伤呢？（引导幼儿结合生活经验，猜猜小熊受伤的原因。鼓励大胆地讲述。） 二、理解故事内容。 （1）分段讲述故事（分段出示图片） 1、讲述故事第一段： 提问： 小熊玩什么时受伤了？哪里受伤了？ 为什么会受伤的呢？ 告诉小熊怎么样才能不受伤？（一起做扶好扶手滑滑梯的动作。） 2、讲述故事第二段： 提问： 小熊玩什么时又受伤了？伤在哪里？（认识膝盖）为什么会受伤的呢？ 告诉小熊 _不受伤？（请个别幼儿示范，其余一起学做爬攀登架的动作。） 3、讲述故事第三段： 提问： 小熊哪里受伤了？为什么会受伤的呢？ 你知道怎么样才能不摔跤吗？你在玩游戏的时候是怎么做的？ 如果摔倒了，怎么办？怎么样才能不受伤？（摔倒了要用手撑地，集体做撑的动作。）三、讨论如何保护自己提问：你受过伤吗？你是怎么受伤的？ 看见别人受伤了，你会怎么做？（幼儿讨论） 四、小结。 师：小熊在玩游戏时太粗心了，所以让自己受伤了，变成了一只橡皮膏小熊。我们在玩游戏时要保护好自己，不要让自己受伤，玩的时候要遵守游戏规则。 内容仅供参考 翁?line-height:150%;colo
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