我的教学故事活动方案_第1页
我的教学故事活动方案_第2页
我的教学故事活动方案_第3页
我的教学故事活动方案_第4页
我的教学故事活动方案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大安区凤凰学校“讲述我的教育故事”活动方案一、指导思想：为了提高教师的专业素质，促进校本教研活动的深入开展，促进我校教师开展教育叙事研究，增强教师进行教学改革的能力，提高两广高校教师的教学水平，形成浓厚的教育叙事研究氛围。我们学校特别制定了“讲我的教育故事”活动计划。2.目的和意义：动员教师积极参与教育叙事的写作，记录自己在教育教学中发生的各种真实生动的教育事件和发人深省的感人故事，表达自己对教育教学的个人体验、内心体验和理解，并看到这些真实事件的意义，从而将“教”与“学”结合起来，为教师的专业成长提供动力支持。3.组织和领导：成立一个领导小组，以确保活动有效和扎实地开展。组长：刘晓江成员：郭、杨、钟有才、黄玲评委：俞晓曼、陈、邹永红、严、张平主持人：音频：郑春林照片：舒分数统计：李四、具体活动：1.所有工作人员都参加。每位教师必须写一份高质量的教育报告，并在第三个星期五之前将电子文档提交给教学和研究小组组长。2.在第四个星期一的下午，将举行“讲述我的教育故事”比赛。以教研室为单位，推荐1-2名教师参加竞赛。采用现场打分法，最终选出两名一等奖获得者、三名二等奖获得者和数名三等奖获得者。五、具体评分规则要求：(1)内容(40分)。1.主题明确，观点正确。符合基础教育课程改革的教育理念。20分2.内容真实、生动，有真情实感。记住要和教学实践分开。10分3.严谨的逻辑和强有力的说服力。10分(2)技能(40分)。1、说普通话，口齿清晰，声音纯正。10分2.语言生动活泼。音调、语调、声音和节奏各不相同。优先级和节奏与叙述内容一致。10分3、能准确恰当地表达意思，充满感情。10分4.动作和表情能够准确、直观、灵活地表达叙事内容和思想感情。10分(3)效果(20分)1.叙事有着深刻的思想内涵，能启发倾听。10分2、衣着大方、自然、得体、冷静、端正、精力充沛、态度友好。5分3.叙事自由而巧妙，观众反映良好。5分4.叙述时间是58分钟。加班将扣分。“讲述我的教学故事”竞赛评分表序列号组西方人名的第一个字标题得分总分评论1聊天张春丽老师等等我2聊天王化川和学生闲谈3中国的钟有才我的教学故事4中国的舒表扬，让他们也让我重拾信心5韵律体操郑平请假6小数杨晓鸿请关注孩子
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论