二年级语文上册 第五单元 基础练习卷（无答案） 新人教版(通用)

第五组标准试卷第一，坚持基础。(38分)1.使用“-”绘制并更正4个无效的拼音。(4点)想法治疗未来藤条(TN)的发展(zh)的发展(Jin)清澈、阵雨、井边(j Jong)喝水(k)韩浩鸟(号)建议(qun)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.填写同音字。(6分)树() ()中显示()数()方()飞书叫()化妆()()终点()子公园()3.和下一个部首一起写字。(6分)惇：()()()()()()&:()()()()()()4.后缀组单词。(4点)5.补充以下单词：(3点)坐() ()无()无()过()大雪() () ()字() ()不发送6.单词排列。(6分)冷得直冒汗，有细长的巢热得直哆嗦白色葫芦藤像冰窖一样冷的小花7.打上标点符号。(6分)(1)青蛙叫朋友不要说大话()天只有油井那么大，还会飞那么远吗(3)朋友()你错了()不信()你跳出井外试试()邻居家的爷爷在院子里种了一棵朴(5)你知道小葫芦为什么掉了吗()(6)能去北京旅行该有多好()8.按照形状改变句型。(3点)例：几个虫子怕什么？一些虫子不必害怕。你自己有，也借吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2)这点困难害怕什么？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天只有油井那么大，还要飞那么远吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二，教科书审查。(19分)1.青蛙和鸟在争论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的问题如果青蛙听到鸟的话，真的会使劲跳一次，跳进井里，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _于是对鸟说：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对等花_ _ _ _ _ _ _ _后，藤上有_ _ _ _ _ _ _ _几个小葫芦。葫芦叶上有虫子的时候，邻居对他说。“你_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不要放开西瓜，快治疗吧！”那个人很_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _感到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的虫子也在治疗吗？我要的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .”后来葫芦逐渐变成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(12分)第三，主题链接。(5分)第二年，在邻居的指引下，葫芦终于收获了很多葫芦。展开想象，他会怎么做，怎么说？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.第四，扩展阅读。(18分)(a)在课堂上阅读。(8点)青蛙坐在井里。鸟飞来，落在井里。青蛙问鸟：“你从哪儿来的？单击鸟回答说。“我是从天上来的。飞了一百多里，口渴了，找点水喝。”青蛙说：“朋友，不要说大话！天空井那么大，还能飞那么远吗？单击鸟说：“你错了。天空无边无际，很大！单击1.请选择适合盲文的发音，然后打“”。(两点)响应a . d()b . du()错误A.lng() B.nng()2.选择适当的限定符以填充空格。(4点)句子的位置一口井，一个词，一条路，一个朋友3.这个故事告诉我们一个事实。直接() (两点)A.全面地看问题，蒙蔽双眼，不要坐在井里看天空。那是错误的。B.青蛙不喜欢头。C.天空无边无际。(b)课外阅读。(10分)公鸡、兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子借给公鸡一个盆，公鸡说：“我要自己用。不要借。”他说傍晚突然刮起大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被强风吹走了。急哭啼啼。兔子和鸭子听到公鸡的叫声，都放下手里的活，帮助公鸡修理屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看到修好的屋顶，看到满是泥的兔子、鸭子，公鸡不禁脸红。1.这篇短文有()个自然段落。(1点)2.用画了一篇文章，帮助兔子、鸭子和公鸡修理屋顶。(1点)3.公鸡脸红的是()(1分)A.公鸡在生气。B.公鸡很急。C.公鸡不好意思。4.在本文中，我们将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.通过这个故事你知道了什么道理？(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _