




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主题班会教案之从小养成好习惯 主题班会设计 教育目的:l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好的行为习惯。2.通过表扬有良好习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。活动准备:1、培养两位能干的学生当主持人。2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。4、准备一些优秀作业。5、准备大小红花若干。活动过程:甲:我是主持人 。乙:我是主持人。合:今天的从小养成好习惯主题班会由我们俩为大家主持。甲:我们背上书包都成了小学生,上学了,就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起上学歌开始我们今天的从小养成好习惯主题班会。(同学们起立一起边唱边表演)主持人乙:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗?(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友有好习惯就把红花送给他。怎样才能得到更多的红花呢?甲:你有一个好习惯,就可以得到一朵红花。乙:这么多的红花,到底应该送给谁呢 ?甲:当然是送给习惯好的小朋友,对不对(“对!”)只是乙:只是什么呀?甲:只是到底哪些小朋友是有好的习惯呢?乙:这还不简单。请同学们(四人小组讨论)说说班里哪些同学有哪方面的好习惯,最好能举个例子,等会讲给大家听。甲:One、two、three、four。好,同学们谈得都很热烈。下面我们就开始,要介绍的小朋友请举手发言。他说的对我们就边拍手边说:“对对对,我同意,他有这个好习惯。”如果不对就不要拍手。(大家介绍,主持人乙给有好习惯的同学贴上红花)乙:刚才大家介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好习惯。我们也学一学好习惯三字歌吧:好习惯“三字歌”小学生 要做到 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要诚实 不说谎 损公物 要赔偿捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好不旷课 不迟到 对老师 有礼貌好习惯 要养成 好素养 益终生甲:学习了好习惯三字歌我们要认真去做。我们身边也有一些同学身上有不好的行为习惯,请大家看小品上课上课时,老师在上课,同学a开始做小动作,同学e则仍认真听,此后用手轻碰他,提醒不要做小动作了。甲:请同学们说说谁做的好,谁做的不好。乙:请看第二个小品作业下课时,作业本发下来,学生a胡乱翻一翻就扔到那了,b则仔细的翻看自己的作业,发现有错误,就即时改正。看看a的说:“你怎么不改一改呀?”a说:“我玩去了。”乙:请同学们说说谁做的好,谁做的不好。甲:同学们刚才的小品有意思吗?还想看吗?请接着欣赏小品放假了周末,两人一起回家,学生c说:“我们去打游戏机怎么样”同桌d则说:“我要做作业。”学生c说:“家庭作业吗随便。”同桌d说:“不管什么作业都要认真做。”看完小品后讨论谁做得好,谁做得不好。给表现好的同学贴上红花。主持人甲:那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢,有哪些呢?请同学们勇敢的说一说自己身上的不良习惯,并说说你以后准备怎么做,也欢迎大家帮助他出出主意。(学生介绍自己的不好的学习习惯,并说以后的打算。其他同学帮忙建议。)甲:相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯,养成好习惯的。甲乙:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧。同学们说:“努力”甲乙:让我们从今天起,好好学规范守规范,让好习惯伴我们一路成长。全体起立,宣读我们的承诺:我们承诺只要有人将喝过的饮料瓶乱扔,我们就要阻止。只要有人在干净的道路上随地吐痰, 我们就要阻止。只要有人破坏校园的一草一木, 一砖一瓦,我们就要阻止。只要校园里有不讲文明, 不讲规范的行为。 我们都要阻止!乙:同学们说的很好,让我们的班主任王老师也来说一说吧:老师:同学们,通过本次班会,我们都应该认识到:习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。孩子们,祝你们成功!甲:在三十家子中心小学的怀抱里,我们快乐学习。乙:在三十家子中心小学的怀抱里,我们奔向未来。丙:愿好习惯时刻改变我们的生活,丁:愿好习惯伴随我们走向成功,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校外安全应急知识培训总结课件
- 校园防火安全知识培训课件
- 校园物业安全知识培训课件
- 校园应急知识培训课件会议记录
- 淄博驾照考试试题及答案
- 播音模拟测试题及答案
- 安东集团面试题及答案
- 铁军学院考试题及答案
- 光大证券财务面试题及答案
- 2025年合肥肥东县招聘乡镇消防岗位人员考试笔试试题(含答案)
- 肥胖患者麻醉管理专家共识2023年版中国麻醉学指南与专家共识
- (正式版)JBT 14449-2024 起重机械焊接工艺评定
- (正式版)HGT 4144-2024 工业用二正丁胺
- 2020混凝土结构加固修复用聚合物水泥砂浆施工及验收规程
- YY/T 0489-2023一次性使用无菌引流导管及辅助器械
- 电致发光缺陷检测仪校准规范
- 特种作业人员安全培训
- 乡村教师的心理健康维护
- 医用耗材赠送协议
- 急诊科质控会议记录
- 数据中心运维服务投标方案(技术方案)
评论
0/150
提交评论