第7课+启蒙运动.ppt

先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。,先贤祠,第7课启蒙运动,课程标准：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点概括启蒙运动对人文主义思想的发展,什么是启蒙运动?,“启蒙”在法文中即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代。,概念：17、18世纪欧洲资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动,一、理性时代的到来文艺复兴和宗教改革的影响（思想）自然科学的发展，提高了人们的自信（自然科学）资本主义进一步发展（经济）新兴资产阶级力量壮大，他们要求摆脱封建专制统治和教会压迫（阶级）资本主义发展与封建制度矛盾尖锐。（政治）,“理性时代到来”的根本原因：资本主义经济的发展,不是偶然的,二、欧洲启蒙运动的基本概况,时间:地点：领域：核心：,世纪开始，世纪达到高潮,源于，中心在，波及全欧，影响全世界,首先在思想，后发展到政治,理性主义,一般指看待社会与自然现象的一种科学态度，即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。,17,18,英国,法国,启蒙运动的主要内容核心理性反对专制王权追求民主反对宗教神权追求自由反对贵族特权追求平等反对愚昧和迷信追求科学启蒙运动性质反封建的思想解放运动,三、启蒙运动的发展历程1、兴起英国（17世纪）霍布斯、洛克2、高潮法国（18世纪）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭3、扩展欧洲其他国家康德（德意志）,“教皇是魔鬼一样的骗子，是两足禽兽，教士和主教是卑鄙的流氓。”“天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，罪恶的根源。”“我不同意你说的每一个字，但是我誓死保卫你说话的权利。”伏尔泰,伏尔泰这些名言反映了他的什么思想主张?他还有哪些思想主张?,代表作品：哲学通信路易十四时代思想主张：A、抨击天主教会B、反对君主专制，倡导君主立宪制C、提倡“天赋人权”，人生来就是平等和自由的D、法律面前人人平等,当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。“绝对的权力将导致绝对的腐败。”论法的精神,材料反映了孟德斯鸠的什么思想主张?他还有哪些思想主张?,代表作品：论法的精神思想主张：A、反对君主专制，提出了“三权分立”学说B、法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现评价：否定了封建专制制度的合理性奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础实践：美国1787年宪法，实行三权分立,人人享有自由平等的权利而不论出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等政府官员只是人民委派的工作人员，不享受特权人民应采取强有力的监督手段。人们在行使自由权时，决不损害他人的自由否则，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。卢梭社会契约论,材料反映了卢梭的哪些思想主张?,代表作品：社会契约论思想主张：A、“天赋人权”、“人民主权”B、社会契约论C、人类不平等的根源是财产的私有,康德,1、启蒙运动的核心是人的理性判断,2、强调人的重要性，人不是工具,3、主权在民，自由平等是天赋的人权；但人要自律,4、自由平等只能在法律范围之内,纯粹理性批判,论法的精神,社会契约论,纯粹理性批判,哲学通信,自由平等民主政治,三权分立法的精神,“社会契约”“人民主权”,人非工具思想自由,资产阶级政治制度基本原则,思想影响18世纪的欧洲,激进的民主主义者,确立了人类的主体地位,1、反对专制主义、教权主义和封建特权；2、追求政治民主、权力平等和个人自由；3、主张实行法治。,五、启蒙运动的历史意义1、进一步解放了人们思想，冲击着欧洲的封建专制统治,为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。（思想）2、推动了法国大革命的爆发，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治（政治）传播了自由、平等思想3、鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争4、成为人民追求解放的精神武器，推动了人类历史发展进程。（世界性）,文艺复兴与启蒙运动的比较？,课堂讨论,14-16C资本主义萌芽,17-18C资本主义进一步发展,意大利,英国法国,教会的神学世界观,专制主义和教权主义,人文主义,理性主义,把人从封建神学束缚中解放出来,为资产阶级夺取政权作了思想准备,都重视人的价值，都是资产阶级反封建思想,思想解放运动,解放了人们的思想，促进了资本主义的发展,西方历史上的思想解放潮流,人,人性,人权,课堂练习、启蒙运动兴起的根本原因是()A、资本主义的发展B、自然科学的发展C、文艺复兴运动的影响D、英国资产阶级革命的影响、法国启蒙思想家的共同观点是（）A、提出主权在民的思想B、主张三权分立C、否定君主专制D、重视公共意志,C,A,3、为美国1787年宪法的制订提供了理论依据的是（）A、人权宣言B、社会契约论C、论法的精神D、权利法案4、17-18世纪欧洲启蒙运动（）起源于英国，中心在法国以宪法理性为中心，鼓吹人权和法制欧洲第二次思想解放运动为欧美资产阶级革命作了思想准备A、B、C、D、5、要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想，我们最应该看（）A、哲学通信B、论法的精神C、社会契约论D、纯粹理性批判,D,C,C,6、启蒙运动与文艺复兴运动的相同之处是（）A、主张推翻封建专制制度B、反对宗教信仰C、倡导建立民主共和国D、是资产阶级利益要求的反映7、伏尔泰的思想主张有（）抨击天主教会反对君主专制反对信仰上帝倡导君主立宪A、B、C、D、8、欧洲启蒙思想家的共同之处不包括（）、批判专制主义、教权主义、倡导建立君主立宪制的国家、主张政治民主、权利平等、追求个人自由,B,D,B,9、阅读材料回答问题难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人伏尔泰语录请回答：材料体现出伏尔泰所构建的未来的理性王国是什么样子的?有何进步意义?答：1、自由、平等、天赋人权2、对反对封建专制主义起了进步作用,10、阅读材料回答问题政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。盂德斯鸠罗马盛衰原因论请回答：材料体现了盂德斯鸠所认同的资本主义国家理想蓝图是怎样的？有何影响？答：1、权力的相互“制约与平衡”。2、为资本主义确立了一套政治构想，对资产阶级的立法规范起了积极作用,自然科学的进步,天文：伽利略证明了哥白尼“日心说”的正确性,物理：1687年，牛顿提出三大定律和万有引力定律。,化学：17世纪时，波义耳把严密的实验方法引入化学,生物：17世纪早期，哈维建立了血液循环学说.,科学仪器，特别是望远镜和显微镜，在17世纪的研究中已经应用得十分广泛,科学技术的进步使得人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。也使人们逐渐摆脱了对宗教和神学的迷信。,理性所谓理性即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。它强调凡事要以人的思维去判断，而不依赖天意或神的旨意，其目的都是为了保障人的自然权利。这里涉及了一个思考什么（人的权利）、怎样思考（科学的方法）的问题。说到底是资产阶级要求民主、自由、平等。他们把理性主义变成了一面反封建的