高考化学二轮复习题型攻略：解读高考计算题 多种方法巧实现

解释高考计算问题的多种方法巧妙实现。讲师：科恩志，问题型摘要，化学计算是化学领域能力要求的基本技术之一。化学计算学科思想的形成和掌握，一般化学计算问题的数据信息的提取和接受，因果关系的建立和转换，方法的选择和使用，计算的步骤和技术，结论的表达和表达都具有准确、有效、灵活、快速的现实意义。解决问题海盗，1。根据车辆法变更前后的车辆热比例公式计算问题的一般步骤可以分为：范例1。(2011，12)由25 和101kPa、乙烷、乙炔、丙烯组成的混合碳氢化合物32毫升，与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原始温度和压力，气体总体积减少到72mL，原混合碳氢化合物中乙炔的体积分数为()如果能在标题中找到上述关系，建立代数方程，就能很快解决。其优点是，不深入研究过程细节，不考虑路径变化，只考虑反应系统特定成分的相互作用，只考虑前后特定数量的开始和结束状态，使繁杂的事情变得简单，用较少的努力就能达到更多的效果。保存质量：在高考中经常用于溶解，2 .保存法保存法是中等化学中常用的技术问题解决方法之一。范例2 .得到铜和一定量的浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2，N2O4，NO的混合气体。这些气体与1.68LO2(标准状态)混合后完全被水吸收，产生硝酸。结果硝酸铜溶液中5mol/LNaOH溶液完全沉淀在Cu2+中，NaOH溶液体积为()a，3 .关系方法多阶段变化用物质量的关系开始和结束计算关系法适用于多阶段连续反应，以中间产物为媒介，了解开始原料与最终产物的关系，并在一个阶段完成多阶段计算。有时使用关系法的比例表达式与使用原子数的保存的比例表达式一致，但不能一般化的关键在于中间过程的变化。要善于区分，正确选择解决问题的技术。极值方法假定复杂的问题处于某一或两个极端状态，站在极端角度分析问题，求出极值，给出未知量的值，求出两个极值，确定未知量的范围，从而简化复杂的问题。主要是：4。极限法极限假说的计算方法，例4。(2011上海，17)120毫升包含0.20摩尔碳酸钠溶液和200毫升盐酸，不管是将前者放入后者，还是将后者放入前者，都会产生气体，但最终产生的气体量不同，盐酸的浓度是合理的()，b，5。平均法混合物计算处理中常用的一种方法，在两种或多种物质混合时，无论以什么比例混合，总是存在某种方面的平均值，其平均值必须在相关的最大值和最小值之间。只要抓住这个特征，就可以简化计算过程。示例5.0.1mol由两个气体碳氢化合物组成的混合气体完全燃烧后，可以得到0.16molCO2和3.6g的水，对于混合气体，()a .可以有甲烷。甲烷和乙烯c .必须没有乙烷d。乙炔，c，6。讨论方法在化学计算中有更多的不确定性，或根据情况给出多种答案时，讨论不同的情况。将不确定性转换为已知条件，提出各种可能答案的前提，并使用数学方法在化学知识的范围内通过计算、讨论、推理得出结果。主要有以下几种情况：体积为50mL的水桶装满了二氧化氮和氧气混合的气体，水桶倒在装满水的水槽里，不久后，两桶剩下的气体体积为5mL。原始混合气体的NO2和O2体积比可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _。18: 7，43: 7，分析 NO或NO2与O2混合气体和水的反应计算关系可由以下化学方程式推导：2 to O2=2 NO23 NO2 H2O=2 HNO 3 no，2=4 NO2 O2 2 2h2o=4h NO332表示4no 3 O2 2h