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由“象”寻“意”品读诗歌,由“象”寻“意”,意在哪里，情归何处？,方法：通过联想，找相似点，由物及情。,第一，从外在形态上来联想。,月亮,情感,圆,团圆,缺,离散,落魄孤寂思乡怀人,游子思乡,雁字回时，月满西楼。-李清照一剪梅露从今夜白，月是故乡明。-杜甫月夜忆舍弟,今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。柳永雨霖铃醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。-白居易琵琶行,落魄孤寂,月夜杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。作者如何借月抒发相思之情？,明月松间照，清泉石上流。-王维山居秋暝,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。-张继枫桥夜泊,第二，从光色上联想。,月,情感,孤寂,明净,恬淡,淡远凄凉,昏暗,鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。,试分析“惊”字的妙处。,二十四桥仍在,波心荡冷月无声。,繁盛,萧瑟,时空的见证,拓展延伸：品味“烟”的意象,温暖回归,飘渺迷茫,壮阔苍桑,解读诗歌意象，感知诗人情感,心境不同，背景不同，风格不同，再加上意象特征的多元化，意象所承载的情感自然不同。,注意：,由“象”寻“意”,解读诗歌意象，感知诗人情感,得“意”不忘“形”,在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。那堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。注西陆：指秋风。南冠：指囚徒。,蝉虞世南垂緌饮清露，流响出梳桐。居高声自远，非是藉秋风。,思考:两首诗中意象“蝉”的特点有何不同，分别表达了作者怎样的思想感情？,露重飞难进，风多响易沉。,响,高,饮,骆诗表达仕途受阻、身陷囹圄的苦闷。虞诗以蝉自比，表达对高洁品格的追求。,归燕诗张九龄海燕虽微渺，乘春亦暂来。岂知泥滓贱，只见玉堂开。绣户时双入，华堂日几回。无心与物竞，鹰隼莫相猜。注：作者是唐玄宗开元年间的名相，以直言敢谏著称。开元二十四年，因李林甫等人的毁谤而被罢免相职，本诗写于这年秋天。思考：本诗塑造的归燕有何特点？作者借燕子表达了怎样的感情？,答：1、归燕:出身微渺，却勤劳。衔泥作窠，不与他物相争，结果还是被猜忌。2、情感：借燕喻己，自己出身微贱，在圣明的时代暂时来朝廷做
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