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文档简介
聪明孩子笨老狼音乐欣赏教案 1 初步感受音乐活泼、舒缓、诙谐的特点。 2 通过游戏的方式，表现和理解音乐的结构和情绪。 3 能愉快而主动地参与感受、体验活动。 1老狼手偶一个 2音乐磁带、录音机 一、倾听故事 1教师讲故事引出课题 2幼儿倾听，熟悉故事角色 二、了解游戏规则，欣赏音乐小朋友，你们敢不敢跟着老狼到森林里走一走？ 1 请配班老师先跟着老狼到黑森林里走一走。 教师套上老狼手偶扮老狼，配班老师在老狼回头的时候做捂嘴动作。 2 提问：*老师是如何走过黑森林的？ 教师强调老狼回头时，只要不动，不发出声音，就不会被老狼发现。 3 幼儿听音乐，跟着老师试一次。 三、 幼儿随音乐游戏，熟悉音乐 1听音乐，幼儿跟随老狼穿过黑森林。老狼回头时，幼儿做捂嘴动作。 2再次听音乐，幼儿扮老虎吓老狼。老狼回头时，幼儿学老虎叫声。 师：小朋友们都很害怕老狼，那你们知道老狼怕谁吗？ 四、听音乐玩捉迷藏游戏。 师：和老狼一起来玩个捉迷藏游戏。 听音乐，和老狼打招呼：“哈罗” 今天玩得真开心，我们一起去游乐场玩吧。（离场） 内容仅供参考 ont-
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