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文档简介
苏少版四年级下册音乐第四单元花之歌的教案 一、学习深情、富有表情的歌唱,二部合唱和谐,把对教师的热爱、尊敬的感情在歌声中充分体现出来。 二、欣赏“山丹丹花开红艳艳” 1、师生问好。 2、 发声练习: 1、听赏全曲,请同学们跟音乐哼唱。 2、听了两种不同的表演形式后,说一说你的感想。 师:9月10日是什么节? 答:教师节。 师:今天我们一起来学习一首新歌,一首尊师重教的歌曲我爱米兰 1、复习C大调音符,告诉学生“d”是可以流动的,“d”的位置改变了,其他音的位置也会相应改变。 2、老师和学生一起给小音符“搬家”,并结合歌曲的旋律,练唱旋律。 3、学习歌谱: 采用视唱与听唱、老师唱谱,学生找旋律的方法学习歌谱。(注意:第一乐段的两个乐句,第一乐句有附点,第二乐句没有附点) 这是本课的一个难点,老师要帮助学生多听、多唱。注意两声部的和谐。 4、 学习歌词: 5、跟琴哼唱。 听录音范唱。 6、有感情地演唱。 7、后半段如“啊,米兰”、“我爱,老师”等处要唱得较连贯、激动,充满感情,力度应随旋律的起伏而变化。 今天,我们学习了我爱米兰这首歌,表达了学生对老师的尊敬、热爱,请大家课后练好歌曲,在9月10日这天全体起立,向你们的任课老师深情地唱起我爱米兰,观察你们的老师收到这份新颖而有意义的礼物时,脸上会出现何种表情。 5 结束下课。 内容仅供参
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