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文档简介
第十七章欧姆定律,第1节电流与电压和电阻的关系,R九年级上册,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,控制变量法1、什么是控制变量法:影响结果的因素称为变量,在研究某个因素对结果的影响时,只改变这个因素的大小,而保持其他因素不变,从而确定这个因素对结果的影响,以此类推,分析各个因素对结果的影响,这种方法叫做“控制变量法”。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,控制变量法2、使用控制变量法的一般步骤:(1)明确研究的问题中有多少个物理量,搞清研究的对象是哪个物理量?(2)逐一研究物理量跟某一物理量的单一关系。(3)把这些单一关系综合起来。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,控制变量法3、用控制变量法探究电流和电压、电阻关系的具体方法是:(1)保持电阻不变,通过改变电压,观察电流的变化。(2)保持电压不变,通过改变电阻,观察电流的变化。从而得出它们之间的关系。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,实验报告实验题目探究电阻上的电流跟电阻两端电压的关系猜想假设电流和电压成正比设计实验一、实验电路图:,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,二、实验数据表格,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,实验报告三、实验器材:根据实验思想和所画电路图,选择如下器材:电池组、定值电阻(两个不同)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,进行实验步骤一:按设计好的电路图正确连接实验电路。步骤二:先将5的定值电阻接入电路,合上开关,适当移动滑动变阻器的滑片,分别读取三次电流表和电压表的数值,依次填入第1、2、3次数据表中。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,步骤三:再将10的定值电阻接入电路,合上开关,适当移动滑动变阻器的滑片,分别读取三次电流表和电压表的数值,依次填入第4、5、6次数据表中。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,注意问题(1)连接电路和更换元件时,开关应处于断开状态,滑动变阻器按“一上一下”的接法,滑片应放在阻值最大的位置上。(2)正确连接电流表、电压表、滑动变阻器。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,注意问题(3)闭合开关前,明确研究对象,明确控制什么物理量不变,什么物理量改变;明确观察记录哪些数据。(4)测量过程中电路闭合时间不能过长,读取数据后要断开电路,以防通电时间过长电阻发热给实验带来误差。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,注意问题(5)测量次数不要过多,依据时间而定,一般测量三、四次左右(6)若用滑动变阻器来改变导体两端电压的情况时,尽量使定值电阻的电压成整数倍变化,若用干电池改变电源电压,也尽量使电压成整数倍地变化。,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,答案:(1)如右图(2)电阻R的阻值电压表示数(或定值电阻两端电压),知识点1探究电阻上的电流与两端电压的关系,例题2在探究电压不变时,电流与电阻关系的实验中,已经得出正确的实验结论,下表中有两个数据漏写,请你根据实验结论,填写表中两个空格。,答案:100.15,知识点2探究电压相同时电流与电阻的关系,知识点2探究电压相同时电流与电阻的关系,(4)小杨设计的方案中,使用了滑动变阻器,在实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A控制电路中电流大小,保护电路B保持定值电阻两端电压不变。C改变电源电压,答案:(1)电压、电阻(2)电压(3)如右图所示(4)C,知识点2探究电压相同时电流与电阻的关系,这节课你学到
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