二年级语文下册《月亮湾》导学案（无答案） 苏教版

课题：月亮湾第一课时 一， 成功学习1. 成功目标（1） 学会本课八个生字，理解词语意思（2） 能正确流利的朗读课文（3） 初步理解课文内容，感受换面，知道这是农村的一道风景2. 成功自学（1） 自由读课文，画出生字（2） 和同桌互读生字词，并纠正字词音3. 成功量学：ro shng p do yng yu liang wn hun hun de绕 上坡 倒映 月亮湾 缓缓地li to hu b sh l yu yu qng qng de流 桃花 不时 绿油油 清清的（1）自己读一读生字词（2）和同桌一起读一读，并且纠正读音4.导读自学（1）自由读课文标出生字词，读音要准确（2）给每个自然段标出序号(3)仔细读一读课文，文中讲的是什么内容5.自学生字（1）本课生字都是（ ）结构（2）“朝”字部首是（ ），课文中“朝霞”的读音是（ ），它是多音字，另一个读音是（ ），并组词（ ）。 “像”字要和（ ）字区别开，“缓”字要和（ ）字分开，“坡”字要和（ ）区别开。二、成功展示小组商量由谁来回答哪个问题三、成功检测1.看拼音写词语ro shng p do yng yu liang wn hun hun de( ) ( ) ( ) ( ) ( )li to hu b sh l yu yu qng qng de( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词湾（ ） 绕（ ） 缓（ ） 坡（ ）像（ ）弯（ ）晓（ ）暖（ ）泼（ ）象（ ）课题月亮湾第二课时 主备人：一、成功学习1.成功目标（1）理解课文内容，欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情（2）会用“因为所以”解释月亮湾的由来2.温故互查（1）抽读词语绕 上坡 倒映 月亮湾 缓缓地 流 桃花 不时 绿油油 清清的（2）抽查小组读课文3.成功自学（1）仔细观察图画，按照小河-河上河里河岸农田的顺序和同桌讨论村前的景色（2）读第二自然段，找出不理解的地方在小组里交流用“因为所以”的句式说说村子为什么叫月亮湾你认为月亮湾美在哪？在文中找出来读一读比较句子：读读比比，哪句话更好，为什么A河水倒映着青山、绿树和小桥B清清的河水倒映着青山、绿树和小桥A过了石桥，是一片农田B过了石桥，是一片绿油油的农田（3） 第三自然段写了什么二、 成功展示小组推荐成员来汇报学习后的成果三、 成功检测1. 填写正确的量词一（ ）鱼儿 一（ ）桃花 一（ ）朝霞一（ ）村子 一（ ）青山 一（ ）小河2. 按课文内容填空（1）-是个美丽的村子。（2）村子的前面有一条-小河。河岸上长着-。（3）村子的后面是-。-有一片茶树。（4）清清的河水-小桥、-和-。3.向同桌描述自己的家乡课题快乐的节日第一课时 主备人：一、 成功学习1. 成功目标（1） 学会本课新的字词（2） 借助拼音读课文，能够正确、流利、有感情的朗读课文。（3） 认识新的偏旁“色“字旁2. 成功自学（1） 根据拼音朗读课文，画出生字词（2） 和同桌互读新的生字词，纠正读音3. 成功量学：di l xin yn zh h x wng jin kng带路 鲜艳 祝贺 希望 健康fng mn yng gn y shang ki fang丰满 勇敢 衣裳 开放jng i fi xing hu bn hng lng jn敬爱 飞翔 伙伴 红领巾hu l la哗啦啦（1） 自己自由读一读生词（2） 和同桌检查互读，纠正读音4. 自学感悟课题中的“节日“是什么节？观察图片回答问题（1） 图上有谁？他们在什么地方干什么？（2） 他们为什么这样高兴？（3） 图上还有哪些景物？5. 设问自学（1） 自由读这首诗歌，标出生字词，读音要准确（2） 组长检查成员学习情况，对其错误进行纠正（3） 给课文标出自然段序号，并想一想每一小节写的是什么6. 自学生字（1） 分析字的结构、偏旁和笔画数（2） 前鼻音的字有（ ）（3） 后鼻音的字有（ ）二、 自学展示三、 成功检测1. 看拼音写词语x wng jin kng jng i l xing ( ) ( ) ( ) ( )xin yn fng mn zh h gn xi( ) ( ) （ ） （ ）2. 用下面的字组词造句艳 爱 健 勇课题快乐的节日第二课时 主备人：一、 成功学习1. 学习目标（1） 练习有感情地朗读课文（2） 感受生活在祖国的怀抱里的幸福，激发学生的爱国热情2. 温故互查（1） 抽读词语祝贺 敬爱 丰满 红领巾唱歌 希望 健康 白杨树（2） 小组读课文3. 自学感悟（1） 第一节写了哪些景物？（2） 为什么说我们像春天，像花儿？（3） 从景物中你读出什么心情？4. 设问自学读第二和第四小节，回答问题(1) 谁向我们祝贺？谁像我们唱歌？(2) “有了就”这句话你读懂什么了？(3) 第四小节中“快乐的时光”指什么？(4) 以上三节表达出快乐感情，读课文一定要轻快齐读第三小节（1） 我们为什么要感谢祖国？（2） 怎样报答祖国呢？（3） “羽毛丰满”是什么意思？二、 自学展示三、 成功检测1. 按照课文内容填空我们像-一样，来到-，来到-。我们像-一样，等身上的-长丰满，就勇敢地向着-飞翔。我们戴着-，穿着-，像-。2. 说一说自己的理想是什么？课题练习2第一课时 主备人：一、 成功学习1.成功目标（1）继续学习部首查字法，不同情况不同的提取部首方法（2）培养自己遇到不会的生字，不理解的字词能通过查字典来解决的能力（3）培养自己查字典主动识字的好习惯2.温故互查（1）抽读生词祝贺 敬爱 丰满 红领巾歌唱 希望 健康 白杨树（3） 抽查小组朗读课文，背诵课文3. 成功量学（1） 自读31页师生对话，然后同桌之间分角色朗读，知道独体字如何用部首查字法查字（2） 学习用部首查字法查找汉字（3） 根据已学知识做32页练习（4） 学生比赛査教师准备好的字，看哪个小组查字准确、用时最短4. 成功自学（写好铅笔字）（1） 分析字的结构、笔顺和笔画，能按笔顺写好字（2） 说一说竖多的这些字怎么写显得好看、工整5. 成功自学（读读背背）1. 根据拼音读一读成语2. 根据图片分析这些成语是跟什么有关3. 试着理解成语的意思并造句二、成功展示三、成功检测1.用字典查出以下生字匕 斥 皿 氏 尹 丙捧 妲 栗 坞 趟 靓2.补全生字（ ）花盛（ ） 争（ ）斗（ ）（ ）彩（ ）纷 色 色 （ ） 全4. 用这些成语造句百花盛开：-五彩缤纷：-5. 照样子写词语例：又黑又小（ ） （ ） （ ）6. 成功思学今天学会了什么？课题练习2第二课时 主备人：一、成功学习1.成功目标（1）学会讲童话故事，能用准确简洁的语言表达（2）培养学生自然大方的态度，认真听别人讲话的习惯（3）鼓励学生树立表达的自信心，提高学生口语交际的积极性和主动性2.温故学习（1）用部首查字法査“贺、希、勇”（2）抽小组背背33页成语3.成功自学自己读一读口语交际中的内容，了解比赛规则（1） 选的故事不要太长（2） 故事要生动有趣5. 导读自学（1） 小组交流，推选代表（2） 代表参加全班交流（3） 自己评说，哪组讲的好？为什么？二、 成果展示三、 成功检测1. 看拼音写词语Jin kng fng mn cn ln( ) （ ） （ ）g niang ho xing sng y（ ） （ ） （ ）shn p do yng xin yn( ) ( ) ( )2. 比一比再组词湾（ ） 坡（ ） 应（ ）弯（ ）