传染病及其预防优秀

健康，你认为以下哪一项最重要？职业、家庭、财富、友情，你认为以下哪一项最重要？各自发表自己的意见。1，0，你认为以下哪一项最重要？职业、家庭、财富、友情、0，0，0，0，0中，你认为以下哪一项最重要？自己的观点，健康，a流发病回顾，传染病，和预防，老师：张梦，你还知道什么传染病吗？初中生物学 7(下)第3单元第6章第6节传染病和预防，第一，一般传染病。非典，第一，一般传染病。禽流感，第一种，普通传染病，手足口病，第一种，普通传染病。水痘，第一种，一般传染病，以下哪种疾病会传染？第一、一般传染病、如何区分传染病和非传染病？一、一般传染病、近视、近视和流感的原因是什么？近视眼不会因患者自己的眼球结构变化而传染。流感，流感是由外部引起疾病的病毒引起的，具有传染性。流感病毒、结核杆菌、真菌、蛔虫、病原体、传染病：由病原体引起的能在生物体之间传播的疾病。传染病、传染病、传染病、传染病、传染病、传染病、传染病、流感、流感、腮腺炎、传染性感冒、结核病百日咳、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、蛔虫症甲型肝炎、小儿麻痹症，第二，预防传染病，协同讨论：1。传染病在人们中间流行需要什么样的环？2 .传染病预防可以从哪些方面开始？感染源，易感人群，传染途径，控制，保护，阻断，小明得了流感后坚持上课，在教室里继续咳嗽和打喷嚏。几天后，班上一些体力差的学生都得了流感。流感防治通知考虑到最近学生中流感患者的增加，为了防止大面积流感的发生，学校研究结果决定采取以下预防措施。1 .定期打开教室、宿舍门窗通风。2.按时给教室和宿舍消毒。3.保持卫生，不吐口水打喷嚏或咳嗽时不涂在别人身上，饭前要洗手。4.加强体育锻炼，提高免疫力。不要混用个人卫生用品。6.如果被确认为发烧的学生，立即通知父母回家治疗。7.提倡接种流感疫苗。控制感染源，切断传染途径，切断传播途径，切断传播途径，保护感染人口，保护易感人口。早期发现，早期诊断，早期报告，早期隔离，早期治疗，第二，预防传染病。艾滋病认识，三，艾滋病，自主学习:1。艾滋病？2.艾滋病病毒主要在哪里？3.艾滋病的传播途径是什么？艾滋病离我们有多远？艾滋病流行情况，(中国新闻网)截至2011年9月末，中国累计报告了艾滋病病毒感染者及患者42.9万人中的16.4万人，8.6万人死亡。(99 HIV网络)2010年10月30日，山东省发现艾滋病病毒感染者和患者2183人中艾滋病病毒感染者1313人，患者870人，累计报告死亡535人(胜利社区网络)东荣2002年3月发现第一个HIV感染者后，到2011年为止，已有80多人感染艾滋病病毒，4人死亡，12月1日世界艾滋病日。红丝带，关注艾滋病防治问题的国际标志，胡锦涛主席与艾滋病患者亲切握手，温家宝总理去安徽阜阳市看望艾滋病孤儿和患者！党和政府的关心，1。传染病：由病原体引起的能在生物体之间传染的疾病。，2 .传染病的特征：传染病、传染病、3。类型：呼吸道传染病血液传染病身体目录传染病，4 .预防传染病：切断传染途径，控制感染源，保护易感人群，这门课，我学到了，5。艾滋病，春天是流感高发季节。学完这一节后，你知道如何预防流感吗？1 .经常洗手。2.经常室内通风。接种疫苗。4.加强身体锻炼。5.少去群众聚集的地方。传染性，流行性，传染病的特征：对艾滋病患者和感染者的关怀，帮助，不歧视。如果我们周围有艾滋病患者或感染者，该如何对待？每天测量体温，及时发现流感患者隔离治疗，控制感