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文档简介

去打开大自然绿色的课本,去打开大自然绿色的课本设计者：长安镇第三小学李朝斌,课题质疑1、为什么把大自然比作“绿色的课本”呢？2、“绿色的课本”里面放着什么？3、你想怎样去打开“绿色的课本”？,敞开描绘微风饱览,读准字词,去打开大自然绿色的课本,敞开描绘微风饱览云锦芬芳相聚苍劲浩瀚黄昏,4去打开大自然绿色的课本,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。_作者孙友田,青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！去吧，天空会撒开片片去锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。,认真阅读课文后，你发现了什么？,认真阅读课文后，你发现了什么？大自然怎么叫课本呢？你想怎样去打开它？,去打开大自然绿色的课本,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。,读了这一节，你想说什么？,大自然的课本里都有些什么？,让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。,在大自然的课本里你发现了什么？,去打开大自然绿色的课本,鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。,谈谈你的收获吧！,去打开大自然绿色的课本,青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！,把你最想说的话说给你的好伙伴听听！,此时此刻，你有什么感受？,去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。,去打开大自然绿色的课本,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。,同学们，你
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