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文档简介
梦想飞翔,导入识字文本练习、导入、美国空军女飞行员、加拿大女飞行员、美国空军女飞行员、中国女飞行员、少女,坚持追求,终于实现了梦想成为女飞行员的故事吗? 简的父亲是喷洒农药的飞机司机。 也许是因为耳濡目染的缘故,她小时候就沉迷于飞机和飞行,想成为飞行员。 她想驾驶飞机喷洒农药,想体验跳伞的刺激,想实施人工降雨,想驾驶飞机在航线上飞行。 但是,她每次谈到自己的梦想时,都会说:“女孩子不能成为飞行员,以前不能,将来也不能。 你真是异想天开! 简终于输了,所以不得不把这个梦想藏在心底。 读字的话,耳朵会渗透出来:表达方式很多,听了之后,会在看不见的情况下受到影响。奇想天开:形容奇想天开,不现实。 几年过去了,简遇见了英语老师斯莱顿先生。 斯莱顿夫人对学生要求非常严格,起初简怕她,但渐渐对斯莱顿夫人的严厉公正表示衷心敬佩。 一天,斯莱顿夫人给全班同学布置作业。 她写了一篇作文,要求学生们认真考虑10年后的今天自己要做什么。 简突然醒来,心里隐藏着一个曾经那么强烈的梦想,现在像睡着的几年火山一样,在她的内心深处沸腾着。 但是,一打开作文本,她又不能掉笔了。 老师静静地环视着安静的教室,让所有的同学眼花缭乱。 她来到简身边,弯下腰说:“你为什么不写呢? 低声说。 简的眼睛充满了泪水,“我的梦想写怕别人的笑话”“每个人都有充分的才能,只要你的愿望特别强烈,你就有充分的力量实现梦想”老师把手放在简的肩膀上,说“让别人的嘲笑成为实现自己理想的力量吧” 听了老师这句感人的话,我感到这几年的沮丧、沮丧、恐惧,荒废地逃走了,相反的是激励、兴奋,当然,有点担心和恐惧。 放学后,她来到讲台前,一口气把写好的作文递给斯莱顿夫人,告诉她,她的梦想是当飞行员。 斯莱顿夫人伸了伸身子,突然拍了拍桌子,“太棒了! 真是个有志气的女孩。 掉在荒地上逃走:离开街道逃到旷野。 多用于表现慌慌张张逃跑的样子。 在一口气完成工作的过程中,比喻不断、不懈。 简又开始追求自己的梦想了。 但是,梦想的实现不是一朝一夕的事。 简努力了10年。 最后,她成为了私人飞机的司机,甚至可以开货运输机和民用飞机,但是只有一个助手座位。 她的上司毫不掩饰地说她没有升职是因为她是女性。 甚至她父亲也曾建议她退休做另一份工作。 简相信有一天会有转机。 她坚持不懈地驾驶飞机喷洒农药,简跳伞数百次,她驾驶飞机实施人工降雨简的坚强和优秀的技术终于征服了人们,她正在开大型客机。 她是苏莱顿,一位受珍妮尊敬的老师,因为她说出了适时的感人话语,点燃了珍妮内心希望的火花,在简这个人生的交叉路口徘徊的少女,带来了追求梦想的信念和力量。 彷徨:在某个地方来回奔波。 文本,第一自然节:简的理想被嘲笑后,藏在心底。 第28自然段:简在英语老师斯莱顿的鼓励下振作起来,重新确立了理想。第九自然段:简努力了十年,终于实现了自己的梦想。 第十自然节:赞美斯莱顿夫人用兴奋的话使简成功。 简的父亲是喷洒农药的飞机司机。 也许是因为耳濡目染的缘故,她小时候就沉迷于飞机和飞行,想成为飞行员。 她想驾驶飞机喷洒农药,想体验跳伞的刺激,想实施人工降雨,想驾驶飞机在航线上飞行。 但是,她每次谈到自己的梦想时,都会说:“女孩子不能成为飞行员,以前不能,将来也不能。 你真是异想天开! 简终于输了,所以不得不把这个梦想藏在心底。 课文:埋藏,梦想,几年过去了,简遇到了英语老师斯莱顿先生。 斯莱顿夫人对学生要求非常严格,起初简怕她,但渐渐对斯莱顿夫人的严厉公正表示衷心敬佩。 一天,斯莱顿夫人给全班同学布置作业。 她写了一篇作文,要求学生们认真考虑10年后的今天自己要做什么。 简突然被埋在心里,曾经是那么强烈的梦,现在像沉睡的火山一样,突然醒来,在她内心深处沸腾。 但是,一打开作文本,她又不能掉笔了。、埋藏、醒来、梦、老师静静地环视着安静的教室,让所有的同学眼花缭乱。 她来到简身边,弯下腰说:“你为什么不写呢? 低声说。 简的眼睛充满了泪水,“我的梦想写怕别人的笑话”“每个人都有充分的才能,只要你的愿望特别强烈,你就有充分的力量实现梦想”老师把手放在简的肩膀上,说“让别人的嘲笑成为实现自己理想的力量吧” 听了老师这句感人的话,我感到这几年的沮丧、沮丧、恐惧,荒废地逃走了,相反的是激励、兴奋,当然,有点担心和恐惧。 放学后,她来到讲台前,一口气把写好的作文递给斯莱顿夫人,告诉她,她的梦想是当飞行员。 斯莱顿夫人伸了伸身子,突然拍了拍桌子,“太棒了! 真是个有志气的女孩。 简又开始追求自己的梦想了。 但是,梦想的实现不是一朝一夕的事。 简努力了10年。 最后,她成为了私人飞机的司机,甚至可以开货运输机和民用飞机,但是只有一个助手座位。 她的上司毫不掩饰地说她没有升职是因为她是女性。 甚至她父亲也曾建议她退休做另一份工作。 简相信有一天会有转机。 她坚持不懈地驾驶飞机喷洒农药,简跳伞数百次,她驾驶飞机实施人工降雨简的坚强和优秀的技术终于征服了人们,她正在开大型客机。 多亏了、埋藏、唤醒、追求、嘲笑的理想力量、实现、梦想、和她,简这个在人生交叉路口徘徊的少女才有了追求梦想的信念和力量。 请朗读下面描述简单的句子,体验简单的感情变化。 简终于输了。 你必须把这个梦想藏在心底。 简突然觉得内心隐藏着一个曾经那么强烈的梦想,现在像沉睡的多年的火山一样,突然醒来,在她的内心深处沸腾。 但是,一打开作文本,她又不能掉笔了。简的眼睛充满了泪水,“我的梦想写下害怕别人笑话的事”。 简听到老师这番动人的话,这几年的沮丧、沮丧、恐惧,都荒废地逃走了。 取而代之的是激励、兴奋,当然也有些担心和恐惧。 简相信有一天会有转机。 体会描写老师的话、动作的句子:来到简身边,弯下腰低声说:“为什么不写呢?” “只要每个人都有足够的才能,只要你的愿望特别强烈,你就有足够的力量实现梦想”老师把手放在简的肩上,说:“让别人的嘲笑成为实现自己理想的力量吧。”斯莱顿夫人微微挺直身子,拍拍桌子说:“好厉害! 真是个有志气的女孩。 “把别人的嘲笑当做实现自己理想的力量吧”如何理解这句话的参考资料,悲观的人,先被自己打败,再被生活打败的乐观的人,先战胜自己,然后战胜生活。 汪国真
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