五年级语文上册 第六单元课堂达标练习（无答案） 冀教版_第1页
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文档简介

(吉焦班)五年级语文第一卷第六单元课堂标准练习知识积累部分我有最漂亮的笔迹。qn胡云第二，开心地查字典。长吉Xi亭日目中的“目”字应先用大写字母()检查，然后用音节()检查；根据部首搜索法，你应该先检查()部门，然后()图片，你也可以检查()部门，然后()图片。暮光之城在字典里有两种解释：在傍晚，当太阳落山的时候；(2)晚了，就行了。在“常常记得西亭日落”中应该采取()种解释；用它的另一种解释将两个词归为一组：()()()。3.用直线连接三个好朋友。曹雪芹西游记林冲吴承恩红楼梦周瑜罗贯中水浒传贾宝玉施耐庵三国演义孙悟空四、根据外貌，写单词。模糊的栩栩如生的雪第五，按照一定的顺序重新排列以下几组单词。1.天，月，十天和周2.古代、现代和当代现代3.哺乳动物鲸，蓝鲸4.写提纲，修改并起草想法六、我是服从命令的好士兵！按照要求回答问题。1.根据字典中的顺序将“我爱我的家乡滦南”重新排序：2.写回如梦令(宋)。3.在括号中插入适当的相关词语。周恩来同志受到中国人民的尊重，在世界人民心中占有崇高的地位。综合利用部分七、文字链接。1.西江月夜行黄沙道中作者是当代人，西江月是“夜晚走在黄沙路上”是。这个词主要描述如风景，表达了诗人的心声的思想和感情。2.如梦令的作者是当代人。最能表达作者当时去西亭旅游感受的一句话是。阅读文章并回答问题。小蚂蚁携带大苍蝇。一天晚上，我正在房间里读寓言天鹅、梭子鱼和虾。突然，我父亲在院子里叫我：过来看，小蚂蚁正在把大苍蝇拖进它们的窝里！我赶紧出去看看，啊，蚂蚁爬得很快！我看到他们中的一些人用嘴咬苍蝇的吸管，然后向前拖着(ZUI)；有些人把头埋在身后往前推。有些有苍蝇的翅膀。有些人抬着苍蝇的腿；有的拱着身子飞，背着背拼命向前爬；其他人回到他们的巢穴，请其他蚂蚁帮忙。他们很快就一起拖着一只又大又肥的苍蝇来到了他们的洞里。但是因为苍蝇太大了，蚂蚁洞太小了，不能拖进去。我该怎么办？我看到这些蚂蚁互相触摸对方的触角，好像在讨论一些好的方法。过了一会儿，最大的蚂蚁首先爬到苍蝇的尾巴上，蜷缩起来，张开嘴，咬苍蝇的皮肤。然后另一只蚂蚁咬了一口。第三，第四.伙伴们过来互相咬了一口。晚饭后，我拿着手电筒来到蚁巢，发现这只苍蝇只剩下一个空壳。我想：为什么天鹅、梭鱼和虾不能拉汽车，而小蚂蚁却可以拖走并吃掉一只大苍蝇？1.用几句话完成文章的结尾。2.联系上下文，解释下列单词的意思。一起：3.用“”在课文中画一个句子，对应“蚂蚁爬得很快”4.自然段落非常生动，主要是因为作者在描述“蚂蚁拖苍蝇”时使用了、等动词，使“拖”的场景生动起来。读完这篇文章后你感觉如何？九，我的小钢笔。主题：心中的图画如果你拿起画笔，你想画什
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