初中物理经题型分类易错题分析-word文档

初中物理经典分类中易错问题的分析事实上，死记硬背对任何科目都是不可或缺的。关键是记忆是熟练的，“死记硬背”之后是“积极使用”。如果你不记得基本的知识，你怎么能进步到更高的水平？特别是，中文科目涵盖了广泛的科目。要真正提高学生的写作技能，仅仅依靠分析写作技能是远远不够的。有必要从基础知识开始，每天挤出一些时间让学生“记住”著名的句子、著名的格言、丰富的词汇和新奇的材料。这样，学生的头脑就会在有限的时间和空间里充满无限的内容。多年来，积累多了一点点，从而收到滴水穿石的效果，锯木断绳。一、公开和错误的问题在唐宋以前或更早，相应的“经”、“法”、“数”、“书”老师都被称为“医生”，这与今天“医生”的含义相去甚远。对于那些专门教授“武术”或“经典”的人，他们也被称为“讲师”。“教授”和“助理”最初是学术官员的称谓。前者始于宋代，是“宗学”、“吕雪”、“医学”和“武术”的讲师。后者建立于西晋武帝时期，主要是协助郭子和博士培养学生。在古代，“助教”不仅要求知识渊博，而且有明确的教书育人职责。唐代国子学和太学设置的“助教”也是当时的学术官员。到了明清时期，在国子监中只设立了一个“助教”，其价值并不突出，也称朝廷官员。到目前为止，无论是“博士”、“讲师”、“教授”还是“助教”，都是今天教师应该具备的基本概念。1:车辆A和B分别在一条直线上沿同一方向直线行驶。以车辆A为基准，车辆B向东移动。如果地面为基准，车辆B移动至_ _ _ _ _ _，vZ_v A(可选填充大于、等于或小于)。这项工作允许学生们分组收集和整理，把他们放在一个小黑板上，并在每周一更换他们。学生需要花时间抄写并阅读成背诵。其目的是扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容应该尽可能宽泛，可以分为生活、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱情、探索、环保等方面。这样，除了假期，一年可以积累40多种材料。如果学生头脑中有很多生动的材料，他们在写文章时还会使用随机的参考书吗？分析和解决方案这是一个开放的条件和结果的问题。根据对问题的考察，解决问题的关键是：以地面为参照物，汽车的运动方向是不确定的，因此有两种可能的情况需要讨论。(1)以地面为参照，如果车辆A向东移动，从车辆A和车辆B的同向运动可以看出，汽车B也向东移动。当以轿厢A为基准时，轿厢B向东移动(2)以地面为基准，如果车辆A向西移动，从车辆A和车辆B的同向移动可以看出车辆B也向西移动。当以车辆a为基准时，车辆b向东移动，表明车辆b对车辆a。根据以上分析，这个问题的答案应该是：东方，大于或西方，小于。2:物体受同一条直线上的两个力F1和F2的影响，它们的合力是F，然后()。A.如果是F1，F2，那么F的方向总是与较大的力相同如果F1=F2，那么F=0C，如果F1=F2，那么F=F1-F2=D，F总是大于F1或F2分析和解决方案这是一个开放条件下的问题。本主题中的两个力F1和F2在同一条直线上。在每个选项中都假设了它们的大小关系，但是没有指定每个力的方向。这两个力可能在同一个方向，也可能在相反的方向，所以合力是不同的，所以只有选项A是正确的。3:将一个重100牛顿的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1平方米。一个20 N的力垂直施加到物体的中心，物体的压力分析和解决方案这是一个开放式的问题。回答这个问题的一个常见错误是选择了答案A。原因是作用在物体中心的力的方向是垂直向下20 N，而实际上这个力的方向在问题中没有明确给出。它只显示了力是在物体的中心垂直使用的，所以力有两种可能：垂直向下和垂直向上。当力的方向垂直向下时，物体在地面上的压力f为120 n，那么物体在地面上的压力为：P1=F1/S1=120n/(0.1 m2)=1200 pa p2=F2/S2=120n/(0.1 m2)=800 pa。正确的选择是c。4:当某物重0.5牛顿时，将它放入装满水的烧杯中，溢出0.3牛顿的水，即它所受到的浮力()。一，必须是0.3牛顿，可以是0.2牛顿，必须是0.5牛顿，可以是0.4牛顿分析和解决方案这是一个开放的条件和结果的问题。根据阿基米德原理，将物体放入容器后，物体的浮力等于物体排出的开水的重力，而物体排出的水的重力不一定等于容器中溢出水的重力。当容器装满水时，两者相等；当容器没有装满水时，从物体中排出的开水的重力大于容器中溢出水的重力。然而，在本主题中不清楚烧杯中的水是否满了。因此，应该在两种情况下讨论：满水和非满水。(1)当烧杯装满水时；物体上的浮力为0.3牛顿(2)当烧杯没有装满水时：由于从物体排出的开水的重力大于容器中溢出水的重力，因为物体的最大浮力是0.5牛顿(当物体漂浮或漂浮时)，物体的浮力应该是0.3牛顿和0.5牛顿注通过对这个问题的讨论，有必要弄清楚从物体中排出的液体的重力和从容器中溢出的液体的重力之间的区别。这两个概念并不相同，只有当容器充满液体时，两者才是相等的。5:如图1所示，一个重10头牛的实心金属块悬挂在弹簧秤下面并浸入水中(弹簧秤未示出)。当1/3体积的金属块浸入水中休息时，弹簧秤的指示数为8牛。当所有的金属块都浸入水中并碰到杯底时，弹簧秤的指示器编号()。7.将凸透镜固定在光学台上，使蜡烛火焰的中心在凸透镜的主轴上。如图3所示，当蜡烛火焰在点a时，它在点b成像；当蜡烛火焰在点B并且成像在点C时，凸透镜位于()。11.在图14所示的电路中，电阻R1和R2的值分别为12欧姆和3欧姆，安培计或电压表可以分别连接到a和b，那么下面的说法是正确的()。灯l可能亮b，灯l可能短路c，电阻r可能开路d，电阻r可能短路13、重达80牛顿的立方体金属块边长为10厘米，放在面积为0.8平方米的长方形水平桌面上，桌面压()a，可能是100帕b，可能是4000帕c，必须是8000帕d，可能是30000帕14.该物体在凸透镜前面10厘米的透镜另一侧的光屏上形成一个倒置的放大图像。当物体距离凸透镜7厘米时形成的图像()A可以是倒置的缩小实像B或直立的放大虚像它必须是一个倒置的放大实像d，也可能是一个大小相等的虚像。二、陷阱式试题：冰块的质量是一样的，温度是0。冰块A停在地面上，冰块B停在10米高的地方。这两个冰块()。机械能和b一样大，机械能和c一样大，内能和d一样大，内能和b一样大。分析：机械能包括动能和势能。两个冰块的质量是一样的。它们的动能和势能可以通过它们的速度和位置高度来判断。判断物体内能的基础是温度和状态。根据问题的含义，两个冰块都处于静止状态，它们的动能为零，两个冰块质量相同，冰块b的位置高于冰块c的位置高温物体比低温物体含有更多的热量。温度总是从物体的热部分转移到冷部分。D.因为水温高，晚秋的幼苗应该在夜间浇水。分析:本课题深入理解了内能、热、温度、比热的含义以及它们之间的联系和区别：热是传热过程中传递的能量，所以热是过程量，不能包含。在传热过程中，不能说是温度传递。由于水的比热很大，夜间灌溉幼苗可以降低夜间水向外散发热量时的温度，保护幼苗。选项a是正确的。17:一个有盖的水箱在0时包含一些冰和水。把它移到一个大气压为1标准大气压，0的教室里。一段时间后，水箱变成冰，甚至没有水蒸气。它变成水，也有水蒸气。C.只有冰和水，就没有水分。冰、水和水分都存在。解析：当一个装着0的冰和水(即冰水混合物)的水箱在0被搬进教室时，由于它们的温度相等，它们之间没有热传递。此时，冰水混合物既不吸热也不放热，所以冰不会融化，水也不会凝固。应该是冰水共存。由于在任何温度下，液体表面都可能发生蒸发，所以除了冰之外还存在水蒸气，所以选择D。18.在冬天，当医生检查牙齿时，他们经常在酒精灯上放置小镜子，并在把它们放进嘴里之前适当地烘烤它们。这样做的主要目的是(c) a .防止患者在接触口腔时感觉太冷；b .消毒C.镜面不会产生水雾，可以清楚地看到牙齿。防止镜架受热膨胀，从而导致镜片脱落。19.关于实验和虚拟图像，以下陈述是正确的一个真实的图像可以与光屏相连，而虚拟图像则不能B.真实图像被放大和缩小，而虚拟图像没有缩小。实像必须由光的折射引起，而虚像必须由光的反射引起实像是由光线相交形成的，而虚像是由光线的反向延长线相交形成的20、电磁炉是利用高频电流在电磁炉的内部线圈中产生磁场，磁化铁锅，从而形成无数的小涡流(即电流)，加速锅底的分子运动，使锅底自身发热，达到加热食物的目的。它具有安全可靠、节能环保的优点，是现代家庭的理想炊具。其工作原理如图所示。以下关于电磁炉的陈述是正确的()A.离岸价=离岸价三、令人困惑的问题：(一)利用多余条件混淆视听1.在光滑的水平面上，有一辆重达200牛顿的手推车。它以1米/秒的恒定速度移动。保持其移动所需的力为()安、100牛顿、50牛顿、200牛顿和0牛顿2、一名足球运动员用50N的力量，用脚把足球踢出100米，然后将该运动员踢向足球()a，100J B，50J C，5000J D，不可计算(2)用相似的物理量来混淆3、下面的陈述是正确的()a，机械效率越高，机械功b越快，功越多，机械效率越高功率越大，做的机械功就越多，功做得越快，机械功率就越大。4、关于物体的温度、热量、内能，正确的