2020年高职市场营销专业顶岗实习的不同模式论文

高职市场营销专业顶岗实习的不同模式为了有效提高市场营销专业学生的实践操作能力，丰富他们的工作经验，增强他们在社会市场中的竞争力，高职院校积极采取措施改革和创新教学方法和教学模式，顶岗实习已成为高职院校市场营销专业的教学环节之一1。顶岗实习一方面可以有效地将学生的理论知识和实践能力结合起来；另一方面，它也能提高学生的专业能力和综合素质。因此，分析高职院校市场营销专业不同的顶岗实习模式具有一定的积极作用。顶岗实习主要是指各学校安排学生在社会市场的各种企业实习的一种学习活动。实践模式一般可分为三种：集中实践、岗位设置实践和分散实践。顶岗实习不同于顶岗实习。在实习期间，学生需要对岗位的所有职责负责。他们具有独立性、自主性、责任感和挑战性。能全面提高市场营销专业学生的专业水平、实践能力和社会市场适应能力。通过社会企业和学校的联合培训，他们可以将学生的理论知识和实际操作能力结合起来，使他们能够更好地发挥自己的技能。另外，顶岗实习也是实现教学、就业和实习“一体化”的一种方式，可以最大限度地提高学生的综合素质和各种能力2。集中在职实践模式是一种长期的、规范的、有组织的实践活动，它有效地将学生从理论知识学习中分离出来，学生集中一定时间开展实践活动。一般来说，集中实习将在学生毕业的那一年由学校安排的专业教师带领，学生将被组织到合作的专业营销企业开展实习活动。在具体的实习过程中，营销企业还将安排具有丰富营销经验的员工对其进行指导，然后营销专业专家和企业技术人员将对学生的实习过程进行评估和评价3】。集中顶岗实习的优势包括：能促进学生全心全意地参与实习活动，最大限度地提高实习质量；(2)能促进学生更快更好地了解和掌握社会营销过程的整体运作和营销过程，使他们能够充分融入企业和社会；(3)能够优先选择实习地点，给学生带来方便；(4)有助于市场营销教师更好地集中精力和时间来指导和监督学生，加快学习进度和时间进度；有助于学校和社会组织协调实习过程，促进他们制定更有效、更科学的实习方案。自主联系主要是指学生本人通过各种方式和渠道联系社会企业，经家长同意后申请到学校实习的一种方式。因为学生们有不同的兴趣和个人想法，高校会在一定的时间内邀请所有的企业到学校进行招聘会，学生们可以在制作好自己的简历后在招聘会上申请，也可以在网上发简历。不管怎样，学生将负责他们自己的联系和责任。这种顶岗实习模式的主要功能是积极拓宽学生就业渠道和范围，摆脱地方、企业和学校的限制，实现学生实习的自由化。一方面，它可以起到培养学生独立意识的作用，另一方面，它还可以减轻学校的工作量。分散主要是指学生分散安排到几个实习单位参加实习活动。这种模式是根据专业特点和企业实际情况将学生分散到几个企业，使学生能够完成实习活动。专业教师需要指导和检查他们旁边的学生综上所述，本文首先介绍了顶岗实习的含义，然后分析了高职市场营销专业顶岗实习的不同模式。总之，顶岗实习是高职市场营销专业的教学环节之一。实习期间，要求学生具备一定的专业知识和操作技能，逐步提高自己的自主能力和自主学习意识，并对自己的工作和学习负责。”1薛。高职院校顶岗实习的实践与问题研究以四川财经职业学院市场营销专业顶岗实习为例。现代商贸业，XX，(19) 3336104。2薛。高职院校顶岗实习职业能力提升探讨以四川财经职业学院市场营销专业顶岗实习为例J】。现代商贸业，XX，(20) :15。3