2020年2019学年小学教师支教工作计划_第1页
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文档简介

2019年小学教师教育工作计划到了8月29日的日报，我们已经在* *小学呆了两周了。两周内，我们参加了学校的开学实践会议，与各指导老师见面，参加了学校的开学典礼，正式成为* *小学的一名实习教师。两周以来，我们逐渐适应了* *小学的各种实际情况，慢慢跟上了学校的节奏。在开学工作会议上，学校本学期的各种工作分配已经安排了初步的兼职职位，我和我的两位指导老师杨秋* *主任、王* *班主任过得很愉快，分班也积累了比较深的感情，这些都让我更好地重新制定了具体的支持计划。目前我的支持工作内容包括教学实习、班主任的工作实践、社团工作实践、学校的日常工作等。教学包括教学设计、听课、评分、备课、代课、课后辅导、批改作业等。班主任的工作实践包括协助班主任、完成班主任的课、了解课情况、管理日常班级等。社团工作包括兴趣班咨询，小主持人培训等。学校的经常工作包括数据输入、安全价值等。*根据小学和我自己的实际情况，并结合广州大学普通学生实习支持请求，我这次人文学期的支持计划如下：1.熟悉环境，了解教育和其他日常工作。2.专业教授和讲习生：跟着专业指导老师上课和说话，教授和研究，批改作业等。3.班主任和研修：根据班主任的工作，指导课时制管理、班会等。4.参加学校、区(市)教务组的教学研究活动和预备课题组的备课活动。5.参加老师的公开讲座。6.结束社团活动课外活动。7.教学投稿多篇。8.如果有安排，就要协助支援学校，让学生参加市校市运动会1.第一阶段第2至7条。初步确定教育教学研究结果的具体方向。不断提高教育技术。1.第一阶段第2至7条。完成教学和教学延期的初步工作。3.配合学校工作，做好田径比赛、轮滑比赛、综合实践活动、艺术节等相关活动。1
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