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文档简介

丰富的社会生活第一框我与社会,八年级上册第一单元走进社会生活,环节1：感受社会社会生活的多彩,运用你的经验：结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？,李铭的一天,情境一,情境二,情境三,情境四,走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪我们的社会生活绚丽多彩！,环节1：感受社会社会生活的多彩,环节2：明确社会关系的多重性,仔细观察每天的生活，想一想，在生活中，我们使用哪些物品？这些物品与社会上的哪些职业或行业发生联系？请将这个表格续写下去,环节2：明确社会关系的多重性,社会交往,社会关系,社会经验,本领才干,形成,积累,增长,个人的成长与发展离不开社会,环节3：探索社会身份的多变,想一想：不同的社会生活中，你扮演着不同的身份。在上述地点，你有哪些身份？你还经历过什么样的场景？扮演了什么样的身份？,请你说一说，不同的人际关系中，你拥有哪些不一样的身份？,我是爸爸妈妈的孩子我是老师的学生我是同学的朋友我是,环节3：探索社会身份的多变,请你说一说，不同的人际关系中，你拥有哪些不一样的身份？,环节3：探索社会身份的多变,环节4：思考个人与社会之间的关系,杂交水稻之父袁隆平，为研究水稻的高产，不断探索、反复实践，取得了一个又一个突破性的进展。然而，在成就和荣誉面前，他从不满足，永不止步。2001年2月，他荣获了2000年度国家最高科技奖。稻米目前是世界大约30亿人的主要食物。世界粮食奖基金会称袁隆平为“世界水稻研究领域最重要的专家之一”，在世界上率先培育成功并广泛种植的杂交水稻在中国引发了一场水稻生产革命，使水稻产量在一个世界中增加了2倍。杂交水稻这一育种途径由此从亚洲、非洲到美洲广泛传播，
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