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文档简介

一年级语文教师读书工作计划 书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话；没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。 1、学校制定读书书目：朱永新致教师 2、教研组自选书目：李镇西教育的智慧 1.每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。 2每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。 第1周 制定计划 第2-3周 致教师前言和第一章第1.2.3节； 教研组自选书目教育的智慧 共读 第4周 致教师第一章18-33； 教研组自选书目教育的智慧 研讨，交流读书收获并上传博客 第5周 致教师第一章34-51； 教研组自选书目教育的智慧 第6周 致教师第一章52-63； 教研组自选书目教育的智慧 共读 第7周 致教师第一章64-72； 教研组自选书目教育的智慧 共读 第8周 致教师第一章72-80； 教研组自选书目教育的智慧 研讨，交流读书收获并上传博客 第9周 致教师第二章81-96； 教研组自选书目教育的智慧 共读； 第10周 致教师第二章97-110； 教研组自选书目教育的智慧 共读 第11周 致教师第二章111-118； 教研组自选书目教育的智慧 共读 第12周 致教师第二章119-126； 教研组自选书目教育的智慧 研讨，交流读书收获并上传博客 第13周 致教师第二章127-137； 教研组自选书目教育的智慧 第14周 致教师第二章138-144； 教研组自选书目教育的智慧 共读 第15周 致教师第三章145-159 共读 第16周 致教师第三章160-170 教研组自选书目教育的智慧； 研讨，交流读书收获并上传博客 第17周 致教师第三章171-198； 教研组自选书目教育的智慧 共读 第18周 致教师第三章199-216； 教研组自选书目教育的智慧 研讨，交流读书收获并上传博客 第19周 致教师第四章 共读 第20周 结束共读书目 将读书感悟、随笔、体会等装订成册 附： （1）上下左右页边距分别为3.5、3、3、3厘米；主标题为方正小标宋二号字，主标题下方标注的单位姓名或副标题为楷体三号字；正文中，一级标题为黑体小二号字，二级标题为楷体-GB2312小二号字，正文内容为宋体小四号字；行距设为固定值，根据情况在20磅之间 （
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