家庭教育离不开的教育公式

家庭教育离不开的教育公式莫言说：没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母。成功的父母是不断自学的结果。表扬孩子的通用公式表扬=陈述事实，确认事实的价值，表达感情，表达对身体接触的期望。表扬是让孩子继续努力的有效手段，所以有必要采取正确的行动来获得预期的结果。必须根据每个步骤的程序进行完全的表扬：陈述事实也就是说，父母应该清楚地告诉他们的孩子他们做对了什么，在哪里做对了，以及他们认可和欣赏了什么行为。结果，孩子知道自己被表扬了什么，下次他可以继续这样做。确认事实的价值也就是说，让孩子知道父母为什么表扬他，让他知道被表扬的真正原因，知道自己行为的真正尺度，从而对自己的行为有一个正确的评价并产生自豪感。3.表达感情父母必须表达他们对孩子的幸福感。这种为孩子们的成就感到高兴的感觉是让孩子们继续做事的巨大动力。这里的关键是父母为他们的孩子感到高兴(也就是说，父母说，“我真的为你感到高兴！”)而不是父母自己(即父母说“我太高兴了！”).这两者有本质的区别。父母为他们的孩子感到高兴，表明良好的行为和成就是他们自己的事。父母只为他们的孩子高兴。父母是旁观者，不是当事人。家长们自己也很高兴，并传达了一个信息：如果孩子取得好成绩，家长们会很高兴，如果孩子得不到好成绩，家长们会不高兴。父母实际上参与其中，父母成为孩子学习的参与者。孩子们的学习是为了父母，这给孩子们造成了很大的压力。4.表达期望也就是说，父母应该在表达了他们对孩子好结果的幸福感受之后，表达新的期望。也就是说，只要他继续努力，他就会做得更好。这里的关键是父母应该表达他们的宏观期望，也就是说，父母应该笼统地说：“我相信你将来会做得更好！”并且不能提出具体要求。你知道，一旦父母提出具体要求，孩子会认为父母仍然不满意他们目前的表现，从而产生一种不满足父母要求的压力感，这大大降低了表扬的作用。我们必须记住，孩子们的学习是他们自己的事情，他们绝不能感到他们在为父母学习或做事。父母只为他们的孩子高兴。他们学习不好，与父母没有任何关系，所以孩子们可以轻装出行。表达期望的本质是告诉孩子学习没有止境，他必须继续努力。同时，它也表达了父母对孩子学习潜力的信任。体接触在表扬孩子的场合，如果父母能拥抱他们的孩子或拍拍他们的肩膀或摸摸他们孩子的头发，效果会加倍。我们知道表扬的目的是给孩子动力。身体接触能让孩子直接感受到父母传递的力量。人类是一种奇妙的动物。身体接触能比语言更准确地表达内心感受。许多父母，随着他们的孩子一天天长大，变得越来越远离他们的孩子，很少和他们有身体接触。甚至，我甚至没有说任何温柔体贴的话。最后，剩下的就是批评和责备。在这种关系中，孩子失去了动力。因此，父母应该记住，如果他们想要他们的孩子改变，他们必须首先改变。因此，作为父母，我们需要突破自己的局限，采取相应的行动，才能期望我们的孩子表现出色。批评儿童的通用公式。批评公式：批评=陈述事实、确认惩罚、表达情感(痛苦)和保持儿童的自我价值期望。我们批评儿童的目的是使他们能够摆脱他们的缺点，而不是在将来重复这些缺点，并且做正确的事情。为了实现这一目标，我们必须纠正关键步骤，然后才能获得预期的结果。要进行有效的批评，必须做到以下几点：陈述事实也就是说，批评孩子的前提是直接告诉他他做错了什么，并清楚地解释他做错了什么。2.确认可处罚性这是告诉孩子为什么要批评他，确认错误的严重性以及对孩子和他人的伤害，并给出批评的理由。3.表达感情这主要是为了表达痛苦和愤怒的感觉。这是告诉孩子他的行为，让你感到非常难过，这样孩子就能找到痛苦，让他把自己的错误行为和痛苦联系起来。4.保持孩子的自我价值这是为了让孩子意识到，尽管他的行为是错误的，你仍然认为他是一个好孩子，并没有因为他犯了一个错误而改变你对他的看法。在你看来，他的“行为”是错误的，但他的“人”仍然是一个好人。只有这样，他才有动力去改变自己的缺点和错误。表达期望这是为了告诉孩子，虽然他犯了错误，但你仍然对他有信