四年级下学期体育教学工作总结_第1页
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文档简介

三河镇木兰小学四年级学生下学期体育教学工作总结本学期以健康体质达标为教育蓝本，认真贯彻“健康第一”的指导思想。 在教学中，我认真钻研新大纲和教材，把握新课程的理念，把握教材的重点、难点和知识点，根据本校的场所和学校特色，贯彻各种技能、技术教学是有效的。 在教学中用新体育教学大纲武装自己。 发挥学生主体性，尊重学生，发挥教育民主性，让学生理解体育锻炼与竞技体育的差异，确立学生终身培训信念，全面发展学生。 为了提高自己的教学水平和综合能力，不断学习专业理论知识和专业技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想意识，顺利完成教学任务。现将本期体育教学工作总结如下体育课程标准和学生情况相应，制定体育教学工作计划、单位教学计划，准备课程，写教案，课前配置现场器材检查。2、各门课程要合理安排教学内容，四十分要求质量，按常规做好课前、课中、课后各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂活动，鼓励学生自主参与、自主探索、自主思维、自主操作、自主评价，启发学习、试行学习、发现学习、 运用合作学习等方法，在教学中谋求创新，在活动中促进发展，课堂教学注重学生的训练和能力的提高。 对学生进行全面培训，发展学生的综合身体素质。3、说明动作要领强调教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，各课分组练习，有秩序和队形。因为教材很简单所以很难，从简到繁忙。 渐进地，新旧难易度和性质不同的教材，组合良好，准备课间的教材联系良好，每次课堂教材注意多样化，将健康体质达标项合理组合到教学环节中。5、虚心请教有经验的老师，培养体育精英，指导不良学生，提高学生整体素质。6 .在室内上课时，主要向学生介绍体育常识、各种运动练习方法和他们一起讨论各种运动知识规则。 增强了学生的学习兴趣。 让学生从思想上认识到体育的重要性，激发他们对体育的兴趣，产生参加体育活动的热情。7 .在教学过程中，我本着新的体育教学大纲精神，认真研究教材，准备各门课程，采用多种教学手段吸引学生上好的体育课。 比如，我把音乐导入准备部分和结束部分，在引发学生感情的中间部分开展各种活动的竞争，提高学生的竞争意识。 同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。 在教育中，开展了篮球比赛、乒乓球比赛、足球比赛、排球比赛、拔河比赛等，丰富了学生的生活，提高了学生的学习积极性。作为体育教师，我要抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持德育人，积极引导学生正确的个性发展。 现在的学生大多是独生子女，在练习中表现出很多弱点。 比如，锻炼时害怕痛苦，害怕疲劳的游戏中，和抢走机器的同学碰撞的竞赛中讨厌落后。 我针对
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