四年级我的粘贴画教案

我的粘贴画教学设计一、教学目标：1.学生可以用不同颜色、材料和厚度的羊毛粘贴作品。2.通过“羊毛贴纸”的制作，培养学生的创新意识和实际生产能力，以及团队合作能力，培养审美情趣。二、教学重点和难点：1、通过动手实践发现问题，可以使用不同厚度、不同颜色；2.合成和粘贴；三、活动过程：第一节课检查材料和工具的准备情况；(1)简介：今天，老师带了一个朋友来上课。看看是谁。(羊毛)(1)了解羊毛和羊毛贴纸羊毛的分类：触摸并看看你带来的羊毛，告诉我们你对羊毛的理解。老师介绍：羊毛通常指羊毛制成的线。也指羊毛和人造羊毛混合仿制的线。羊毛有十多种类型和厚度。以下是几种常见羊毛的简介。非常细，非常细，中等细，中等粗，高粗。(2)理解针灸：你知道羊毛的用途吗？常见的羊毛针织品是什么？普通羊毛制作的艺术品有哪些类型？同学们：老师让你们回家找羊毛。你做到了吗？(默认值：否)你的生产过程顺利吗？(预设：一些学生摇头。是的，我们都遇到了一些困难。)现在，老师将帮助你解决困难。现在老师将告诉你羊毛贴纸的步骤：(2)羊毛粘贴画：的制作准备材料：彩色纸板、彩色羊毛、白胶、剪刀等。然后按照下面的步骤一步一步地粘上去。材料：彩色纸板、彩色羊毛、白胶、剪刀等。1.在彩色纸板上画一顶帽子。2.将粉色羊毛切成小块。3.涂上白色胶水。4.将切好的粉红色羊毛粘在小地方，用钳子夹住。5.将白羊毛切成长段，用白胶粘合。6.把它粘在红色羊毛长条里。7.白色羊毛圈打结了。8.把结粘到帽子底部，使帽子打结。小块白色羊毛粘在帽子顶部的球上。9.完成绘图。用白羊毛钩住帽子外面。(3)、动手实践1、装修活动要求接下来，我们将继续完成我们的羊毛贴纸。活动开始前，老师有四个注意事项，需要学生认真听讲！活动提示：1.活动期间请注意安全。(说明：安全使用剪刀和胶水。)2.如果你遇到困难，你可以向别人寻求帮助或向老师寻求帮助。(说明：小组互相帮助，就像我们刚刚解决问题时一样。)3、在小组合作活动中实现人人参与，人人有份。4.活动结束后，每个小组选择一名学生介绍小组的工作。(主要介绍你小组的精彩创意、主题和作品的意义，让大家更好地理解你小组的作品)大家都明白我说的话了吗？很好！工作完成后，把它粘贴在纸板上。接下来，请充分发挥你的聪明才智，克服困难，用你灵巧的双手完成你们小组的工作。2.开始活动(4)显示：(快速团体奖励)好，让我们来看看每个小组活动的结果。让我们看看。唉，每个人所做的都是独一无二的。谁愿意介绍你们组的羊毛贴纸？(例如，你创作的主题和意义。能让我们立刻喜欢你的作品)。好吧，哪一组？评价：你可以真正观察生活，从生活中获得灵感。你完成了这项工作。太棒了！(5)摘要1、谈论感情每个人都说得很好。在这个活动中，我们经历了从遇到困难到解决困难的过程。我们一直走到现在。面对我们的成就，你有什么要说的吗？学生们说出他们的感受。2.延长是的，正如大家所说，虽然这是第一次做羊毛贴纸，但我们通过合作一起完成了，大家在活动中展示了团队合作精神，互相帮助，共同努力。你真是太棒了！我希望每个人都能继续这种精神。然后我们将在下节课继续修改和完