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文档简介

范文政治教育系“道德讲堂”建设方案按照市文明办关于进一步规范我市“道德讲堂”建设的通知精神,充分发挥“道德讲堂”在公民思想道德建设中的重要作用,不断提高全体师生的文明素质和社会文明程度。这个计划是特别制定的。首先,总体要求通过“道德讲堂”建设,普及道德观念,讲道德故事,弘扬道德精神,展示道德力量,运用典型示范、实践培养、自我修养和自律等多种方法,培养良好的道德习惯,从而规范道德榜样的学习和宣传。以“做一个有道德的人”为主要内容,引导学校、家庭和社会参与学生思想道德建设。通过邀请全市的道德模范、“中国好人名单”周围的好人、龚宇家乡的好青年等各级道德建设先进人物到学校来讲感人的故事,交流践行社会主义荣辱观的经验,让道德模范和周围的好人走进群众, 更多的人将在榜样的力量带动下看到良性的四气,完善自我,树立正确的世界观、人生观和价值观,为我校师生道德建设的进一步发展提供精神动力和道德支持。 第二,规范道德讲堂的流程“道德讲堂”应该形成一个规范的流程。按照“做内省、唱歌、学习榜样、背诵经典、善待他人、给人好运”的六个环节,实施“九个一”过程,使讲堂更具礼仪性和庄严性。做一个反思:根据参与者的特点,主持人将积极引导他们打开三个问题,让人们在沉默中反思自己,在庄严的沉默中开始仪式。“唱首歌”:每次讲座前,组织者将唱一首关于道德建设的主题歌;“看短片”:围绕主题,组织群众观看关于先进人物道德建设事迹的短片;“讲故事”:讲述中华民族的传统美德、优秀的革命道德和发生在群众周围的时代精神的典型例子。“评说”:群众会评说身边好人的故事,说出心中的感受,欣赏道德力量,提升自我境界;“背诵经典”:组织群众背诵中国传统经典语录和道德格言;“学一点礼仪”:一次教一点中华民族的生活礼仪、职业礼仪和传统礼仪知识;“作出承诺”:所有人或个人根据自己的情况自愿作出道德承诺;“送一份吉祥的礼物”:围绕主题,把你的爱和祝福送给那些需要帮助的人。三、工作要求1。注意分类。每个年级应确定一个试点班,搞好试点,逐步推进。到5月底,每个年级必须至少有一个演示厅。从6月起,“道德讲堂”将全面实施,第二周每月召开一次班会。2.注重团队建设。“道德讲堂”能否达到预期效果,取决于主持团队和典型的讲故事团队。各单位应选择道德讲堂所需的主持人,邀请各级各类道德楷模、身边的好人、最美丽的人等。去道德讲堂,让观众产生共鸣,触动心灵,通过诚实、可信、感人的行为来提升道德。每班应在5月底前将本单位道德讲堂主持人和主讲人的基本信息(姓名、性别、爱好、联系方式)上报政治教育部门,政治教育部门应建立信息资源库共享资源。3.注意规范发展。要规范流程,严格按照六个环节的“九个一”流程开展活动,做到环环相扣、有机统一。规范内容,坚持讲道德,做一个好人,以物论人,以情论德。为规范文件,实行“一次一个文件”,每个道德讲堂应建立一个详细的电子文件,以图片、视频等形式反映道德讲堂的整体情况。每次活动结束后,及时将活动记录表(包括每个环节的照片)及相关数据发送至。4.注意扩展和延伸。我们应该积极探索整合道德说教的有效途径要有经常性的活动和参与,要反复讲、反复教,要把道德变成习惯,把习惯变成性格,要充分发挥道德讲堂的作用。学校每学期都会对每个班级的“道德讲堂”建设进行评估。成绩将作为集体评选优秀班级的前提条件,并采用最

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