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文档简介

普通高中课程标准实验教材数学(必须)，直线与平面平行判断，(1)直线在平面内：图：(2)直线在平面外：直线a与面相交：图：线a与面平行：知识，问题：引入新课，根据定义，确定直线是否与平面平行只需确定直线和平面是否有公共点。但是如何确保直线无限延伸，平面无限延伸，直线和平面没有公共点呢？案例研究，直线与平面平行，与直线平行，交换正确：1，如果一条线a与另一条线b平行，则a，2，如果一条线a与平面内的线b平行，则a，3，如果线a在平面外，线b在平面内，则a 8，图形语言如果平面外的一条线与此平面内的一条线平行，请感受校园生活中的线面平行的例子，天花板平面，校园生活中的线面平行的例子，球场地面，校园生活中的线面平行的例子，教室地板，探索研究，思考：在同一平面上寻找平行线的常用方法是什么？2，三角形中，梯形中心，1，平行四边形的性质，3，平行线分割线的比例性质，已证明：连结BD。ae=EB，af=FD；ef-BD(三角形中的显示特性)，知识应用，示例1。图，在空间四边形ABCD中，e，f分别是AB，AD的中点。证据：如果选择ef平面BC、DC、BC，那么DC的中点分别为g、h、连接EG、GH、HF，那么四边形EGHF是什么样的四边形？如果取BC，则DC的中点分别连接G、H、EG、GH，则四边形EGHF是什么？2)、G、H、变形1，例如，空间四元ABCD中的e、f分别是AB、AD中的点，EF和平面BCD的位置关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _，EF/平面BCD，变形1，a，c，d，e，f，f，变形2，a，c，d，在图形中，角锥a-DBCE中，o是底面矩形DBCE对角线的交点，f是AE的中点。AB/平面DCF。(04天津大学入学考试)，链接OF分析，OF是，ABE的中心线标记，因此ab/of。在框ABCD-A1B1C1D1中，平行于AA1的平面是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 证明链接EO与AC相交-o是矩形ABCD的对角交点do=ob和/de=ed1，-d，d，d，图，非反转ABCD-a1 b111 e是DD1的重点，BD1/平面AEC。归纳总结，知识体系整理，1 .确定直线与平面平行的方法：(1)定义方法：如果直线和平面没有公共点，则直线面平行；(2)确定清理： (直线平行面平行)；2 .使
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