电子技术课程教学大纲

电子技术课程教学大纲1.课程定位电子技术应用是机械设备组装和自动控制专业的专业课。本课程为学生了解常用模拟电子部件、应用这些设备设计实用电子电路、学习分析和设计电子电路的基本方法和技术、学习后续课程以及执行工业机器人操作和编程任务奠定了基础。这个过程的先发制人过程是电工基础，PLC。2.课程目标完成本课程后，您应该能够说出广泛使用的模拟电子组件的工作原理，学习分析和设计简单的电子电路，并为进一步学习其他专业课程打下良好的基础。包括：(1)能够分析和设计由各种半导体器件组成的基本放大器和集成电路。(2)可根据实际要求设计简单的模拟电子线路。(3)可以分析和设计各种组合逻辑电路和顺序逻辑电路。根据实际要求，应用这些设备和设备，可以配置简单的数字电子系统。3.学习内容和时间本课程的主要教学内容包括二极管和晶体管、基本放大器、集成运算放大器、电子电路的反馈、直流电源、电力电子技术、栅极电路和组合逻辑电路、触发和时序逻辑电路、模拟和数字音量转换等。有关具体内容，请参阅下表。序号电子技术应用教学内容和要求参考时间1二极管和晶体管半导体的导电特性PN接头和导电二极管晶体管光电器件我知道PN接头及其传导性了解二极管伏安特性和主要参数了解稳定器管特性和主要参数可以说晶体管内部载波传输和电流分配关系。可以说晶体管放大原理。6-82基本放大器电路配置公共发射极放大器电路放大器电路静态和动态分析静态工作点的稳定性发射极输出，差动放大器场效应管和放大电路我知道多电平放大器、差分放大器、互补对称功率放大器、fet及其放大电路四极输出机的静态和动态分析图形方法和近似估计方法共发射极基本放大电路的动态分析163集成运算放大器集成运算放大器简介理想运算放大器和分析标准运算放大器在信号运算中的应用可以说集成运放的配置和特性理解理想的运算放大器和分析标准您可以使用比率、加、减、差、积分运算电路6-84电子电路的反馈反馈的基本概念放大回路的反馈振荡电路的正反馈可以说反馈的基本概念知道如何分析反馈回路4-65直流电源整流电路过滤器原理直流电源您可以告诉我电源的使用方法和电源的工作原理可以说单相半波、电波整流、滤波电路的工作原理6-86电力电子技术电力电子设备控制整流电路可以说晶闸管、单接头晶体管的结构、伏安特性和主要参数单相控制整流电路及其应用6-87栅极电路和组合逻辑电路脉冲信号基本门电路及其组合TTL门电路CMOS门电路逻辑代数、组合逻辑电路分析与综合加法器、编码器、解码器和数字显示器可以说逻辑代数的运算法则，表达方法个别元件门电路(以及门、非门和其他或门的逻辑功能)可以说TTL和非门、三态输出和非门和收集器打开和非门逻辑功能、电压传输特性可以说CMOS门电路的逻辑功能可以分析和合成组合逻辑电路108触发器和时序逻辑电路双稳态触发器R-S、J-K、d的逻辑功能寄存器和计数器555计时器可以说单稳态触发器，多谐振荡器的工作原理可以说寄存器和移位寄存器的工作原理和分析方法可以说计数器的工作原理和分析方法知道双稳态触发器R-S、J-K、d的逻辑功能89模拟和数字音量转换D/A转换器A/D转换器可以说t-resist D/A转换器的原理和主要技术指标可以说A/D转换器的原理和主要技术指标2总计64-744.评估程序这门课程的评价方法分为平时成绩和期末考试成绩两部分。平时成绩约占总成绩的40%，以40分主要评价学生的学习过程。具体项目包括学习态度和出席率60%，作业40%。期末考试是占总成绩约60%的60分，采用全校统一考试方