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(新课程标准)六年级语言第一卷期中考试(二)类名分数一、拼音(1)用“-”字把发音和文字都划掉。(4点)1,挡墙(pn zh) 2,遭遇(zh y)!4,沉甸甸5,光夏。6、宽仁(kn k doi)7、宽恕(u n Lin)8、咨询(zxn)(2),读拼音,写单词。(8点)l Jin;dn sh;n()()()()()()Du艏mi t the ru xuu uu su艏du don() () ()第二,书法展示台:把这学期学过的最喜欢的考试之一写在下面的武打里。(不超过36个字)(5分)第三,综合使用基本知识。(12分)请选择与下一个有分的字匹配的发音,“打。(4点)剥枕头(j x)兴城假设(jiji)灭亡(Ji-n)颤抖挣扎(zhng zhyng)挣扎(zhing)一对一,重新构成单词。(4点)缺陷会员()签名()转换()休闲以“鉴”着称。找到每一套的适当答案,在后面的()处写下序列号。(4点)在各组中找出盲文说明究竟是什么()。a,细心的(只有眼前)心情舒畅(愉快、愉快)b,爱情不放手(放下),西雪兆丰年(例子)c,废弃的旧地图(放弃)高(邻居)以下四个单词组中没有错误的单词()。a,纽扣收集了竹筏。b、锤面机干昆乐c、歼刀捻负盘孟“傲慢、潮湿、习惯、老益长”的感情色彩排列等群体是()。a,傲慢而尖锐的感叹b,狡猾顽固的属灵宝刀不老。c、迟滞不良惯性积深计算选择要填空的单词。宣布朗读。毛主席在群众的掌声中,发表了中央人民政府的公告。这庄严宏伟的声音,通过无线电广播,长城内外,长江南北传来的中国人民的心一齐跳。2001年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇北京成为2020年奥运会的主办城市。赞美夸耀希罗帮爸爸抄写了一本书,大家都帮他说他是个懂事的孩子。他的科学研究取得了一系列重大成果,但他并没有站在人们面前。第四,先填空,后分类。(10分)愤怒的人们兴国安大同的痕迹。赵死得像蛇、脚、布一样有良好意图的话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _带有轻蔑色彩的话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _由相同或相似的两个单词组成的单词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _由两个相反(或相反)的单词组成的单词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _由比喻表示法组成的话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _使用夸张法的单词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第五,治病。(8点)我一定要改掉坏习惯。全校师生都参加了庆祝活动。校园里有很多果树,有桃树,梨树和樟树。每天去学校之前,我会按照课程日程,将语文,数学,思想品德等教科书一一放在书包里。第六,根据需要重写文章。(6分)1、更改为相反语句。人和山的关系日益密切,使我感到亲切舒适。换成隐喻。敌人使用了燃烧弹,邱少云周围是火。3、改为陈述语句。小明说:“我要去曹刚家还书。单击4,将下面两个小句子合并成一个句子。妈妈叫我。我看电视。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7、根据需要写古诗的原文。(6分)1、体现诗人对生命的追求,如墨美等高尚品格的诗句赞美献身的诗句是赞美毅力精神的诗句是八、积累和使用。(20分)根据正文内容填写空格。新华字典这篇课文中的两个孩子就是这个故事中我受到了很大的启发:孔子是人的我想不出他的这句奖学金名言。地球提供人类矿产资源。但是如果无节制地开采,地球的矿产资源就会越来越少。读到这里,我想说根据积累,使用知识填空。王华很高兴今年有了自己的房间,鼓励在房间里贴大连,树立自己远大的志向。请帮助他选择合适的情侣。想过年。想给好朋友说一句后话。希望在新的一年里再学一层。(请写一句后话)这学期我们学了一首赞美母爱的诗,作者是大诗人,诗中的名言。在第11卷正文中,朱总理、邱素云、霍金、希里奥.其中我最喜欢。判断。-没错-打错了两小儿辩日这首诗是宋代伟大诗人王安石写的,诗中表达了作者对故乡的思念。()谦虚等于对进步的自豪感和退步。() 泊船瓜洲这篇课文的作者是肖复兴。荔枝本文的作者是老挝。() 鸟的天堂是我国著名诗人、作家何志芳同志亲自看到的朱总理一夜工作的经过和由此产生的感想。()“张老爷讲完话,学生们激烈地鼓掌。这句话是正确的。()巴卡是法国著名作家契诃夫小说一夜的工作的主人公。()10、阅读训练。(40分)(a)阅读文本片段并回答问题。(1)开始下雪了,小雨就跟着来了,不久只看到了像鹅毛雨一样的雪花,从云雾复盖的天空落下来,地面暂时变白了。冬天的山村到了晚上格外安静,只听到雪花零落的声音。偶尔嘎吱一声,树的枯枝被积雪压断了。这段话摘自散文集。(3点)在门港画上语音的词,描述下雪的样子,这些词都说明了()。(3点)用“格外寂静”和“嘎吱”两种声音,有矛盾吗?怎么了?(两点)这一段说明了作者在()、()和()两方面写的东西。(3点)在正文中按顺序写额外单词的反义词。(两点)(2)大兴安岭一词与秦岭的“ling”一词可能有很大的不同。这里的岭真多。高点,短点,长点,短点,水平线,巡航。但是没有岭,让人联想到“穿越云,秦岭”这样的险球。多少山脊啊,在飞驰的火车里看了几个小时,都看不到,也不讨厌。所有的山脊都很柔软,虽然在山脚下,山脊顶部布满了珍贵的树木,但没有人做孤峰突起,盛陵人。从哪个单词可以看出有很多脊甲?(两点)哪个词形容岭风格很多?(两点)3、大兴安岭和秦岭的区别是什么?(3点)作者表达了什么感情?你在哪里看?(4点)(b)课外阅读鸡蛋一天早晨,爸爸做了两碗鸡蛋面。一碗鸡蛋躺在上面,一碗上面没有蛋。拿着桌子,爸爸问儿子:“吃什么碗?“那个有蛋的碗!儿子指着躺着的碗. 让爸爸在那个碗里有蛋!爸爸说:“孔融7岁就能造船了。你10岁了。我们必须放开鸡蛋!”“孔融是孔融,我不能!儿子的态度坚决。真的不行吗?“真的不行!儿子一口咬了半个鸡蛋. 不要后悔?“我不后悔!“儿子又咽了一口蛋。儿子吃完了,爸爸才开始吃。当然,爸爸的碗里藏了两个虚蛋,儿子看得很清楚。“记住,想占别人便宜的人往往不会占别人的便宜!”爸爸指着碗里的两个钱包鸡蛋教训了儿子。儿子脸上露出无助的表情。第二,是星期天早上。爸爸又做了两碗鸡蛋面。一碗鸡蛋躺在上面,一碗上面没有蛋。拿着桌子问儿子:“吃什么碗?单击“孔融做梨,我做鸡蛋!儿子笑了,拿着上面没有蛋的碗。你不后悔吗?“我不后悔!”儿子坚决地说。儿子吃了也没有一个鸡蛋。爸爸的碗里躺着一个,下面藏着一个,儿子看得很清楚。“记住,想占便宜的人可能会吃亏!”爸爸指着鸡蛋骂了儿子。第三,爸爸又做了两碗鸡蛋面。或者一碗鸡蛋躺在上面,一碗上面没有蛋。爸爸问儿子:“你吃什么碗?单击“孔融吃梨,儿子吃脸爸爸,你先吃吧!”儿子挥着手,摆出“绅士”的样子。“那就不客气了!”爸爸取出躺在上面的蛋,发现儿子在那个碗里孵蛋。“如果你不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!”爸爸意味深长地对儿子说。1、根据随笔的内容,按需填空。随笔写了爸爸和儿子吃两碗鸡蛋三次的过程。第三回吃面条的过程包括“问()吃什么面条,总结()吃面条的事情”的阶段。(两点)2、选择正确答案,并在括号中输入序列号。(两点)爸爸借用“共融船”典故的意图是()教育儿子学会像孔融一样制作“脸”。教育儿子学习孔融的谦让精神,不要只顾利益。要教育儿子胸怀宽广,不要目光短浅,只看眼前的
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