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政教处范文之中学传染病流行病预防工作方案 一、正确认识和把握当前的预防传染病工作。人类传染病史告诉我们,任何重大的传染病,都不会在一次发作后就销声匿迹,如果不加强防范,可能会再次发生。因此,我们要保持高度警惕,必须以对教师、对学生高度负责的精神,毫不松懈地抓好疫情防控工作,切实做到防范于未然,坚决防范疫情的发生。在预防工作中,要掌握好分寸,把握好尺度。一方面必须扎扎实实地做好预防工作,严防传染病疫情发生。另一方面要内紧外松,反应有度,不能人为地制造紧张气氛。要在思想上立足预防,工作上防止反复,方式方法上积极稳妥。二、积极稳妥地建立健全科学指挥系统。要坚持条块结合,以块为主的原则,迅速启动指挥协调机构的工作。首先,要恢复值班联络制度,确保政令畅通;其次,要落实预案,严格执行预警制度,保持应急处理能力,做到常备不懈;第三,要把预防秋冬春季呼吸道传染病等多发病结合起来,研究制订有效的措施。配合疾病控制机构做好麻疹、流脑疫苗、流感疫苗接种的宣传工作。三、落实各项预防措施,积极开展爱国卫生运动和全民健身活动。1、深入开展爱国卫生运动。组织开展“整治环境、清洁校园”的活动,坚持每天一次小扫除,每周一次大扫除,彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角,尤其要做好学生宿舍、食堂、图书馆、教学楼等人群聚集场所的通风、消毒工作。坚持每周对食堂、宿舍、图书馆、厕所等重点区域进行一次消毒,消毒工作必须明确专人负责;2、落实学生课间、课外体育锻炼制度。在认真上好体育课的基础上,组织广大师生积极开展“快乐校园文体活动工程”、“阳光活动工程”、“课外一小时体育锻炼”等户外文体活动,增强学生抵御疾病的能力;3、坚持组织学生集体活动审批制度和严格外出及来访人员登记制度。严格门卫管理,坚持凭证出入和来访登记制度,及时掌握校内各种人员流动情况;4、坚持学校师生健康状况排查制度。班主任每天要对学生的健康状况进行询问、观察和了解,开展因病缺勤率、缺课率等指标监测,对于发热、头痛、咳嗽等症状的学生要及时治疗并追踪了解病情变化,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗;5、切实加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理。四、加强健康教育的宣传力度。加强学校卫生安全教育的宣传力度,将季节性、突发性传染病及食物中毒的预防等内容,纳入学校健康教育工作范围,通过学校板报、校内广播、校园网、班会等多种形式,开展健康教育,培养学生养成良好的个人卫生习惯,消除紧张和恐惧心理。利用家长会、家长学校等形式,向家长讲解预防传染病知识和要求,建立学校与家庭互动“传染病”防控机制。五、执行疫情报告制度。每天要收集、汇总疫情,执行“疫情报告制度”。即学校一旦发现有发热、头痛、咳嗽等症状的学生和教职员工,要及时送医院检查并追踪了解病情变化。一旦被卫生医疗机构确定为传染病者,及时向上级卫生行政部门报告疫情,决不允许缓报、瞒报和漏报。六、加强领导,严格责任追究制度。切实落实“一把手”亲自抓、负总责的领导机制,与各班主任、各年级组长建立卫生防疫与食品卫生安全工作责任书,一级抓一级,一级对一级负责,并严格责任追究制度。对落实卫生防疫与食品卫生安全措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严
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