五年级语文下册 画蛇添足教案 语文A版_第1页
五年级语文下册 画蛇添足教案 语文A版_第2页
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文档简介

画蛇添足教学目标1、会认本课的生字、会写本课的生字。2、懂得文字、词在文中的含义，理解本文的寓意。3、能用自己的话说出成语“画蛇添足”的意思。并用这个词说一句话。4、诵读这则寓言。教学重点理解这则寓言的内容用寓意。教学难点能用“画蛇添足”说一句话。教学准备：小黑板教学时数：1课时教学过程一、导入新课上节课我们学习了掩耳盗钟，它告诉了我们一个什么道理？我国古代有不少流传很广的寓言故事，它们往往借助浅显易懂的故事来说明深刻的道理，这些寓言故事见于各类文献之中，如战国策淮南子韩非子等，后来成为人们耳熟能详的成语。今天我们来继续学习一则寓言。二、学习目标1会认本课的2个生字，会写本课的3个生字。2懂得字、词在文中的含义，理解本文的寓意。3能用自己的话说出成语“画蛇添足”的意思。并用这个词说一句话。4有感情地诵读这则寓言。三、整体感知1检查预习。2幻灯显示：（1）读准祠赐谓（2）解释下列加点的词。 引酒且饮之（）丁壮者引弦而战（）（3）说说句子大意：蛇固无足，子安能为之足？3活动安排：复述故事比赛，以小组为单位，任选一则寓言故事派代表参赛。最后师生评议，评出优胜者，颁发小奖品。四、重点、难点的学习与目标完成过程1指名诵读“画蛇添足”。2串讲课文：同学串讲，老师适时指点。3学生分小组讨论问题：这则寓言的寓言是什么？然后交流。明确：“画蛇添足”比喻做了多余的事情反而不恰当。4能力训练：这则寓言已成为常见的成语，请造一个句子。教师可先示范造句。学生造句后，组织大家评价是否恰当。5全班齐读“画蛇添足”一文。6请举出生活中与之同类的事例，并谈谈你从文中所获得的启示。五、总结画蛇添足：事情已经完成了，再做多余的事，不仅无益，而且有害。画蛇添足是讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让读者在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。六、布置作业1复习字词，熟读课文。2解释下列加点词语，并写出句子的大意。未成，一人之蛇先成，夺卮酒，曰：“蛇固无足，子
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