政教处范文之初二家长代表发言稿

政教处范文之初二家长代表发言稿 尊敬的各位领导、老师和家长朋友：大家上午好！我是徳州四中初二.三班的家长，我首先感谢市教育局给我这次机会，让我和大家交流一下教育孩子的策略和方法，在谈之前我们还是要首先感谢老师对孩子的教育、培养、关心和爱护，如果没有老师的教育、培养、关心和爱护，我们的孩子是不会有这么大的进步的，所以我要向老师说声谢谢！每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么呢？除了提供一定的物质基础外，我觉得还须做到以下几点：第一：为孩子确定一个奋斗目标奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进，奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。第二：给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说、杂志。有人说，爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。第三：严格要求就是无私的爱现在由于孩子少了，因此家长们对孩子的疼爱就多了，孩子在家中就是“小太阳”、“小皇帝”，父母对子女的爱是无私的。但这种爱的分寸一定要掌握好，过分的“爱”就成了溺爱。“严是爱，松是害”。有时严也是一种爱，特别是一些原则问题一定要把握好、控制好，否则，会一发而不可收，造成无法挽回的后果。比如：禁止进入游戏厅、网吧等。家长一定要正确处理好 “严”与“爱”的关系，做到严爱有加，严爱适度。例如：我以前有个邻居的孩子，因为同学关系处的不好就声称不念了，搬着桌子就回家了，这个孩子的爷爷、奶奶、妈妈等亲人都好言相劝，但是这个孩子很倔，说啥也不行，这时孩子的爸爸回来了，一听不念了，二话没说就把孩子从屋里推到外面去了，当时是冬天，外面还下着雪，爷爷、奶奶、妈妈等人都不干了，但爸爸还是坚持，直到晚上10钟左右，孩子才答应回校读书，并保证今后绝不再说不念书的话，才同意孩子进屋，现在这个孩子已大学毕业了，要是当时家长都依着孩子，就相当于害了孩子的一生。第四：配合好老师、为老师把好关，切忌唱反调。老师让家长签字，再忙也要认真执行；让家长提问默写等，家长也不可不闻不问。还有，考试前夕，老师布置的作业可能很多，家长切莫说三道四，尽量往正确的方向引导。不可当着孩子的面，对老师横加指责。如若不然，容易形成对立情绪，不利于孩子学习和成长。有一次，我的孩子因不听老师的话，而被老师罚抄写10遍，孩子回到家，很是不服，就说这个老师怎么怎么不好，怎么怎么不会教书等等，最后说老师让他抄写10遍，我听了，就询问事情的原因，经反复询问才知道，是因为改错不认真又改错了才挨得罚，所以同时就又加了一句：我看10遍一点都不多，让我就罚20遍，本来孩子是想让爸爸求求情，少写几遍的，这回没办法了只好老老实实的写完了。我相信以后这个孩子再也不会马马虎虎了，在完成作业的同时，也让孩子养成了一种良好的习惯。第五：配合好老师、让孩子养成良好的习惯中学阶段，成绩虽然重要的，但最重要的是良好习惯的培养。有了良好的学习习惯，上了高中才能应付那些更需要用头脑才能解决的问题，才能取得更好的成绩，没有好习惯只凭借一点表面的智慧所表现出来的聪明，到了高中以后就会应接不暇，成绩下降，甚至影响到终生的发展。良好的学习习惯可以节省学习时间，提高学习效率而且可以减少差错。第六：正确对待孩子的成绩。首先家长应该有个好心态。孩子考得好，固然皆大欢喜；考得不好，也不能悲观丧气，怨天尤人，甚至抓住孩子一顿暴打。作为家长，应该心平气和的与孩子一同探讨，问题出在那里。粗心大意还是一知半解。如是前者，告诉他：大意可能会失“荆州”，如是后者，要引起家长足够重视。其次，考试不是目的，只是手段。考试是为了检查前一段时间的掌握情况，作为家长，应该明确告诉孩子这些。再者，孩子一生要经历大大小小无数次考试，切莫把考试太当回事。考得好与坏，都将成为过去。教育不是一朝一夕的事情，不能一蹴而就。教育孩子是一门学问，需要我们不断的学习、探究。一个孩子的成长离不开家长、老师的精心培养，一个成功的孩子背后肯定有一个成功的家长和一批优秀的老师。家长如何给孩子创造一人积极上进的学习环境，如何当好这终生老师，用什么样的方式