人教版2019-2020学年九年级上学期期中质量检测语文试题C卷VIP

人教版2019-2020学年九年级上学期期中质量检测语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，标点符号的使用合乎规范的项是（ ）A为了提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效?B上海电影译制片厂最有代表性的作品，如:音乐之声王子复仇记等等，为什么令人百看不厌?这首先还是归归功于本子做得精彩。C根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，(有关方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。D红经带艾滋病防治的宣传标识，象征着我们对艾滋病患者，感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A红岩这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。B习近平总书记对广西的考察，充分体现了党中央对北部湾经济开发区开放发展的高度重视和亲切关怀。C据业内人士估计，仅在我国，未来五年大数据人才缺口就将超过130万人以上。D经典咏流传深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。3 . 下列句子没有错别字的一项是（ ）A趁着这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事，我开始琢磨这个人的年龄。B“一年之季在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。C她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者浑为一谈。D雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些留转无力的水珠。4 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A风靡（m）吮吸(shn)怅然 (chng)瞠目结舌 (tng)B蔓延 (mn)禁锢( jn)可憎 (zng)鹤立鸡群 (h)C镂空 (lu)仰慕 (m)抽噎 (yi)棱角分明 (lng)D滂沱 (png)祈祷 (q)石碣 (ji)蹑手蹑脚 (ni)5 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A那位同乡下不了台，便说他是私闯民宅的小偷，拿出一封假信来只是脱身伎俩。B有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。C屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。D我们法国所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。6 . 下列文学常识说法有误的一项是 （ ）A中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”、“岁寒三友”、“三教九流”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。B格列佛游记讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及爪哇国等地的经历。C诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了诗歌作品305篇。按体制分风、雅、颂三类。“赋、比、兴”是其主要的表现手法，其中，“比”就是比喻。D戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。威尼斯商人是一部喜剧，它在紧张激烈的戏剧冲突中，塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等鲜明的人物形象。二、现代文阅读（2016年中考湖北仙桃、潜江、天门、江汉油田卷）议论文阅读别总踩着别人脚步走路陈 凌散发传统文化气息的故宫日历、印有个性话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化带回家，在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物，成为风尚。在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，百年文物缘何走红？“既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文创产品活着的灵魂。”一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上的文化飞入寻常百姓家。其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新，呼吸现代新鲜的氧气，才能不断让文化绽放新芽，枝繁叶茂。反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜所言：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是庸就是俗，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫文物的走红，既是一种警醒，更是一种启示。“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”很多时候，我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸，倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。南史曾载，宋文帝时有一位名为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称“硕学”，可其晚年想撰写一部宋书，却始终不成。原因在于，他是读了很多书，却一知半解。时人王俭戏称：“陆公，书橱也。”囫囵吞枣，难免思绪短路；甘做“书橱”，何谈文化的创新性发展和创造性转化？“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。”文化创新这条新路上，或许有绊脚的石头，或许有拦路的枯枝，但不管怎样，一番披荆斩棘之后，我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。（选自人民日报2016年5月30日第4版，有删改）7 . 请简要概括本文的中心论点。8 . 文章开头引用故宫文物走红的例子有何作用？9 . 请简析第段的论证思路。10 . 结合全文内容，说说第段中的“绊脚的石头”喻指什么。阅读下文，回答问题。一扇窗他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作，他决定辞职。那天，他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房，瓦房盖得并不华美，但很有特点：窗户很大。透过这扇窗户，他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼，笑容可掬地望着他。他惊呆了，如此偏僻的郊区，竟然藏着这般貌美的女子！青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手，山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。鬼使神差般，他竟然撕毁了辞呈，再也没有出现辞职的念头！ 渐渐地，他不再厌倦了，工作劲头越来越足。他的转变，谁都解释不清，只有他自己最明白正是为了与那美丽女人见上一面，领受一下那充溢着无限希望的笑容！他想，为什么没有一封信寄往那扇窗口？如果那样，他岂不是可以近距离地接触她？他希望能和她说说话，他渴望听听她银铃般的笑声但是，命运偏偏在这时跟他开了个玩笑。由于他工作积极，业绩突出，很快被领导提拔为分拣员。他却高兴不起来：还没来得及和她说一句话呢。那天，他借故体验生活，顶替一个熟稔的邮差去送信。这次的信件不比往常，是那窗口里的女人的，是他奋战了两个昼夜写好的。信间唯有感谢，感谢那女人阳光一般的笑容改变了他的生活。那天，他用了平时两倍的速度来到了女人的房子前，他发现了久违的情景：窗口里，那女人依然笑容可掬。他停稳车，迫不及待地敲响那扇门。开门的是一位老妇人。她一边兴奋地把他迎了进去，一边冲里屋喊：“闺女，果然来信了！”“太好了！”他分明听出是那女人的声音，果然像银铃一般。当他循声望去，他惊呆了，他所极力搜寻着的那个女人，重写他生命的女人，让他魂牵梦萦的美丽女人，竟然是一个没有下肢的残疾人！那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。简直太不可思议了！他怅然若失，留下信便走了。几天以后，他也收到了一封信，来自那女人，信上说尊敬的先生，感谢您的来信！您说是我激励了您，改变了您的生活。其实，我应该感谢您才对！我原本拥有幸福的生活，我和丈夫经常在轨道上漫步一场突如其来的灾难夺去了他的生命，也让我失去了双腿，我当时也想随他而去，但他临终前告诉我，在郊区盖一座房子，是他一生的梦想，他说，他会给我来信，让邮差捎来他远方的灵魂。我时刻准备着，穿最漂亮的衣服，准备精致的妆容，对每一个人微笑，尤其是看到你们邮差，我就更加高兴。所以，在一定意义上，是你们带给了我生的气息，活下去的勇气，感谢你的到来，我会更加乐观地活下去他看到这里，泪水早已模糊了字迹。他露出了会心的笑容，这笑容像极了那窗口里的女人。在每个人的生命中，都有这样一班邮路，都镶嵌有这样的一扇窗口。正是这样一扇窗，改变了我们前行的方向。(有删改)11 . 阅读全文，想想他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容，心理经历了哪些变化？(每处不超过四个字)惊喜期盼欣慰12 . 阅读下列句子，联系上下文，回答括号中的问题。(1)那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。(“半趴”和“飘荡”有怎样的表达效果？)(2)青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手，山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(“凝滞的视线”怎么理解？)13 . 联系上下文说说为什么“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”？14 . 为什么说“一扇窗”能“改变我们前行的方向”？请结合全文谈谈你的理解。食品安全（材料一）食品安全风险类型我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。（摘编自2019年中国社会形势分析与预测)（材料二）（1）在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。因此，不允许将甲醛添加到食物中,只要添加就是违法。尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获，他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。除了直接添加甲醛,食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料，俗称“吊白块”，国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。(摘编自科学画报2019年第3期)（材料三）食品安全问题调查食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问题？相关机构进行了一项关于食品安全的调查。消费者担心的食品安全问题（摘编自中文互联网数据资讯中心）（材料四）（2）近年来，中小学生食物安全引发全社会高度关注。日前，教育部、国家市场监督管理局、国家卫生健康委员会联合发布学校食品安全与营养健康管理规定,针对学校集中用餐安全问题作出部署，为保障师生的食品安全提供了坚实基础。从目前情况看，我国的“学校集中用餐”制至少有三方面可以进一步完善。首先，应确定校级以上的“学校集中用餐”责任主体，由责任主体负责制定地区餐费标准，设置非营利机构或委托有资质的餐饮企业，以属地为中心形成统一的采购、制作、运输系统，改变目前自办食堂、委托、外包、外购等状况。其次，进一步健全法规体系。对食堂面积、设施设备条件、人员资质等具体指标应作出明确规定。最后,“学校集中用餐”除“就餐”之外还兼具教育教化功能。学生可以在就餐过程中学习食材生长、饭菜烹调、学校餐食制作及运送、健康合理膳食等方面的知识，为健康人生打下基础；通过备餐及分餐过程中的小组分工培养合作能力；通过收拾餐具、餐后打扫过程培养责任心。最重要的是,体验到与同学一起吃饭的乐趣。因此，“学校集中用餐”应纳入旨在促进学生健康发展、有目的、有计划的“食育”范畴,而不是只限于顾及安全与健康的“就餐”行为。(摘编自人民教育2019年第8期)15 . 请给材料二和材料四各拟一个小标题，写在相应的横线上。（每个标题在15字以内）（1）（2）16 . 下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（ ）A随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险已成为食品安全主要的风险类型。B甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允许在食物中添加甲醛。C材料三图表显示，只有1%的人担心注水肉问题，说明注水肉不再成为食品安全问题。D“学校集中用餐”不应只顾及安全与健康的“就餐”行为，还应顾及教育教化功能。17 . 阅读下面文字，完成任务。街边小摊上摆放着各种各样的零食，妈妈想过去买一些，你提醒妈妈应该关注食品包装上的哪些信息，请参考材料三图表内容，并联系生活实际，简要说说。三、句子默写18 . 根据提示补写名句。（1）她马上成为我终身朋友，。童年的朋友（2）前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们、，。一面（3）万籁此俱寂，。题破山寺后禅院（4），可笑不自量 。调张籍（5），鲜克有终。诗经（6）桃李不言，。史记四、课内阅读（二）课内文言文阅读晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果寻病终后遂无问津者。19 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。译文：（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋译文：20 . 用原文语句作答：（1）渔人“欲穷其林“的原因是：_（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：_（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：_21 . 下面加横线词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）A仿佛若有光B阡陌交通，鸡犬相闻C率妻子邑人来此绝境D乃不知有汉，无论魏、晋22 . 陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代他笔下的“桃花源“其实并不存在那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？五、诗歌鉴赏阅读下面两首杜甫的诗，然后回答小题。（甲）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（乙）闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。23 . 下列赏析不准确的一项是（ ）A甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。B甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情只是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写