2 运动的描述

峡口中学导学案课题第2节运动的描述课型新授教师导学目标知识与能力知道参照物的概念知道物体的运动和静止是相对的过程与方法体验物体运动和静止的相对性情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辨证唯物主义世界观重点什么是机械运动以及在研流机械运动时要选择参照物难点什么是机械运动以及在研流机械运动时要选择参照物导 学 过 程学 生 环 节备注自主学习 教学过程 1机械运动 讨论日常生活中有关运动的现象。 你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？ 有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同？ 说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？ 提出问题： 图中的那些物体是否在做机械运动？ 我们周围的树木，房屋以及教室里的桌椅是运动的吗 2参照物 坐火车时乘客经常会产生错觉。组织学生讨论，初步明确乘客判断运动和静止所选的标准不同以后，会产生不同的判断。 学生活动：把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。 选取课本作标准，尺子和课本是运动还是静止？ 选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？ 选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？ 得出参照物的概念： 参照物：描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物。 3运动和静止的相对性 在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体做标准，选择的标准不同，它的运动情况就可能不同。这就是运动和静止的相对性。合作交流3、 课练练习 1电影闪闪的红星插曲中唱到：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前后两句中的参照物分别是 ( ) A河岸 河岸 B河岸 竹排 C竹排 竹排 D竹排 河岸 2甲、乙两列火车，以甲为参照物，得出乙向东运动的结论若以地面为参照物，乙车的运动情况是 ( ) A向东运动 B向西运动 C静止不动 D以上情况都有可能 整合提高1 在气球下面系一面旗，训气球升到空中以后，如果刮起了风，气球下面的旗子会象棋杆上的旗子一样随风飘摆吗? 2.在小说镜花缘中，宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱家的一口井忽然吹到篱笆墙外去了”，如图31。请你用运动的相对性知识解释谜团井被大风吹到篱笆墙外去了。训练为能1 甲、乙两辆在公路上行驶的汽车，它们的距离总保持不变，试说明：(1)以什么为参照物时两车是静止的？(2)以什么为参照物时，它们又是运动的?(3)如果在乙车中的乘客看到路旁的树木向西运动，则甲、乙两车向什么方向运动? 2 一乘客坐在一列运动十分平稳的火车里，火车窗用窗帘遮挡着，乘客如何判断火车已经开动还是停在站上? 3.甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飞机他们从自己乘坐的飞机里往外看：甲看见丙乘坐的飞机匀速上升；乙看见甲乘坐的飞机匀速下降；丙看见楼房和乙乘坐的飞机都匀速上升你能判断甲、乙、丙：三人乘坐的直升飞机相对地面都是怎样运动的吗?请说明理由 4. 下列叙述中哪些是属于机械运动的例子 ( ) A地面上滚动的球 B爱国卫生运动 C空中飞行的小鸟 D水中游动的鱼 5. “太阳从西边落下”“桥桩稳立在激流中”“乌云遮住月亮”，这三句话对运动状态的描述它们分别以_、_和_为参照物. 6航天飞机在太空与正绕地球运行的太空工作站B对接以_为参照物，工作站B是运动的；以_为参照物，工作站B是静止的. 9两名同学并肩前进，一般