六年级下册科学一单元测试

六年级下册科学一单元测试（生物的进化）一、填空：（44分）1地球上最古老的生命痕迹可以追溯到_年前。_可以成为研究地球生物演变最重要的证据。2、科学家认为地球上的生物都是_而来的。在1859年提出生物进化论的是科学家_，由于证据充足，她的观点得到了全世界的赞同。3地球上生物的变化规律是：由_生到_生，由_级向_级，由_向_发展。4、_和_会影响生物的进化过程。5不同环境里的蛙主要是以_来适应环境；竹节虫主要是以_来适应环境；壁虎主要是以_来适应环境，保护自己。6仙人掌的茎肥厚多肉能_，叶呈针刺状能_，根系发达能_,所以它能生长在干旱的沙漠里。7生长在海南地区的芭蕉，叶阔是_。8把野生动物培养成家养动物的过程，叫做动物的_。在人工驯养过程中，动物的_越来越符合人类的要求。9、 驯养动物要注意_。二、判断：（11分）1根据植物的“向性”（向地、向水、向光），判断下列说法： 所有植物都喜欢艳阳高照。 （ ） 开发了无土栽培技术，不需土也能种出参天大树。 （ ） 倒在水边的大树仍然能继续活下来。 （ ）2化石是指留存在岩层中的石生物遗体或遗骸。 （ ）3化石是研究地球生物演变最重要的证据。 （ ）4生物的结构特点是与其所处的环境相适用的。 （ ）5除人外，自然界中的所有生物都奖成为食物链的成员。 （ ）6关于动物的驯化，下列说法都对吗？ 我国对猪的饲养在6000多年以前就开始了。 （ ）动物虽然被驯化，但仍然保留的野生时的本性。 （ ）通过驯养动物能弥补野生动物资源的不足。 （ ）7微生物能把死亡的动、植物尸体分解。如果没有微生物，动、植物的尸体都将堆积起来。（ ）三、选择：每题只有一个答案符合题意，选择序号填在（）内。（15分）1相对“物竞天择”（ ）的说法是错误的。 自然环境的变化促进生物的进化。自然选择的结果是适者生存、不适者被淘汰。地面变硬，植被稀少的环境适用现代马生存。地面变硬，植被稀少的环境更适用始祖马生存。2下列食物链正确的一条是（ ）。蝴蝶螳螂蛇 高粱蝗虫麻雀老鹰 孑孓小鱼鸬鹚 人鸭子小鱼小草3下列现象中，属于植物向光性的有（ ）。 昙花夜间开花向日葵花盘随太阳转动盆栽植物的一半浇水，另一半不浇水，其根多向浇水的一侧生长捕虫草的叶子受到小虫碰撞时，立即闭合起来，将小虫“捉“住。4在讨论、交流“人类的起源“这一专题时，六三班同学提出了以下几种推测和意见，（ ）的意见接近当今的解释。人类的祖先就是黑猩猩。从北京猿人的身高、脑容量、会制作石器、会人工取火等信息资料分析，现代人可能由猿人进化而来。人类的起源与进化都和环境变化没有关系。5植物爬山虎粘附在墙壁上生长蔓延，能给墙壁隔热。请到实地去认真观察一次爬山虎，找出正确的表述（ ）。有利于每片叶子获取阳光，所以叶子全部都散开且互不遮盖。因为要隔热，所以爬山虎的叶子是互相遮盖的。有的爬山虎叶子重叠生长，有的爬山虎叶子散开生长。四、连线。（18分）1不同的动物、植物要求的环境不同，适用环境的本领也不同。下列动、植物分别是以什么本领和方式来生存、适用环境变化的。直线连起来表示。沙漠里的骆驼 肥厚的脂肪和密集的体毛冬天里的狗 叶子呈针状，厚厚的肉质茎北极地区的熊 储存脂肪的驼峰、粗大开叉的脚趾沙漠地带的仙人掌 换掉旧毛长新毛南方的香蕉树 不吃不喝专睡觉（冬眠）寒冬的蛇和蛙 宽大辽阔的绿叶2帮助图中的古生物找到相符的类别和所处的年代，并且直线连起来。4.08亿年前 3.60亿年前 5亿多年前 1.44亿年前三叶虫 蝾螈 蕨类植物 穹窿兽古老的海洋生物 古老的陆生植物 古老的哺乳动物 古老的两栖动物五、综合：（12分）做课本第8页上的扮演昆虫天敌捕捉昆虫游戏（实验）时，1分钟内被捕的昆虫数