中考适应性考试道德与法治试题

中考适应性考试道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图现象旨在警示我们A遵守规则人人有责B群体无须承担责任C治乱现象只能用重典D权利自由不受约束2 . 某学生对我国国情知识要点的整理，其中错误的一项是（ ）A党的基本路线核心内容“一个中心、两个基本点”B基本政治制度民族区域自治制度C建设中国特色社会主义总依据社会主义初级阶段的这一基本国情D分配制度公有制为主体，多种分配方式并存3 . 根据党中央决策部署，党的十九届二中全会通过关于修改宪法部分内容建议后，依照宪法有关规定，由会国人大常委会形成中华人民共和国宪法修正案（草案），提请十三届全国人大一次会议审议，这说明（ ）人民代表大会制度是我国的根本政治制度 说明我国法律都是由全国人大常委会制定或认可说明全国人大常委会地位最高、权力最大 是贯彻落实依法治国基本方略的体现ABCD4 . 某班同学搜集了一些 2019 年两会的热点议题：救民救急药进医保、发展更公平更有质量的教育、保障就业率、脱贫攻坚等。这些的议题共同之处在于（ ）都有利于解决社会的主要矛盾都体现了以人民为中心的发展思想都体现了宪法的最高法律效力都对公民的义务作出了规定和要求ABCD5 . 某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日、当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。此案例说明法律面前人人平等，就是公民的合法权益都一律平等地受到法律保护每个公民拥有相同的权利和机会任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究ABCD6 . 家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着最要的约束作用。下列家训是对家庭成员诚信品质进行教育的是A书须用意，一字值千金B由俭入奢易，由奢入俭难C一言既出，驷马难追D江中后浪推前浪，世上新人赶旧人7 . “祖国已无恙，英雄请回家”“当年，他们为了我们牺牲；今天，请你们为他们做一件事情”“愿英雄魂归故里，愿烈士精神永存”在“寻找英雄”活动中，网友真挚的留言传递出崇尚英雄的时代温度。下列对“寻找英雄”活动意义的概括正确的是崇尚英雄精神，构筑中国价值缅怀革命先烈，传承英烈精神厚植家国情怀，激扬奋斗精神传承红色基因，弘扬民族精神ABCD8 . 从“神七”航天员太空漫步，到新支线客机翱翔蓝天；从曙光5000A跻身世界超级计算机前十，到北京正负电子对撞机重大改造工程完工全世界都感受到中国科技铿锵的脚步。这表明：A我国是世界上科技最强大的国家B我国大力实施科教兴国战略成效显著C我国的自主创新能力已居世界领先水平D我国建设创新型国家的目标已经实现9 . 对于美方日前大肆渲染的所谓“中国威胁”，国防部新闻发言人吴谦2019年3月22日作出回应：美方言论罔顾事实，渲染“中国军事威胁论”，充斥着“零和”博弈的冷战思维，不利于中美两国和两军关系健康发展，我们对此表示坚决反对。下列能驳斥“中国威胁论”的观点有（ ）中国坚持独立自主和平外交政策中国是联合国安理会常任理事国之一中华民族是一个爱好和平的民族全球化让所有国家之间联系加强ABCD10 . 近年来，广场舞被越来越多的大妈所喜爱。在阳光明媚的日子里，小区广场随处可见大妈们在“高音炮”震耳的音乐中翩翩起舞，给小区的一些住户带来了烦恼。这告诉我们公民可以随心所欲在广场跳舞，他人无权干涉 公民在行使权利时要尊重他人的权利 公民在行使权利时想怎样就怎样 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束ABCD二、综合探究题11 . （讴歌祖国发展奋斗共圆梦想）2019年是中华人民共和国成立70周年70年栉风沐雨见肝胆，70年抵砺奋斗谱华章。 为了让同学们了解祖国70年的历史巨变，坚定实现中国梦的信念，某校九（1)班召 开主题班会，请你参与并完成下列任务：（1）（展示成就）请你搜集并列出我国“70年地理奋斗”所取得的辉煌成就。观看小组成就展后，同学们在惊叹自豪之余，进行了讨论：（2）（坚定自信 ）迈向新目标，我们信心十足。我们的信心报源于什么？ 祖国发展顺应了当今世界发展潮流。主持人发放了资料卡片，供同学们学习探究：（3）（贡献智慧）请你结合卡片内容，分别对应填出其所“体现的观点”。卡片一共建“一带一路”贡献中国智慧、G20杭州峰会提出中国方案、达沃斯论坛发出“构建人类命运共同体”的中国倡议世界舞台处处留下厚重的中国声音。体现的观点： （至少回答两个观点）卡片二过去数十年间，世界贸易总额、各国间对外投资等等迅速增长，中国从一个 贫穷落后的国家变成世界第二大经济体，中国高铁走出国门，开放融通的潮流滚滚向前。体现的观点： （至少回答两个观点）班会最后，同学们围绕“从我做起做新时代奋斗一者”的话题，纷纷畅谈自己的打算。（4）（展望未来）请你围绕该话题，说说你打算怎样去做？12 . 阅读材料，回答问题。背景材料：根据国务院印发的“无废城市”建设试点工作方案要求，2019年4月开始，包括广东深圳在内的11个城市全面启动“无废城市”建设试点工作。围绕“共建无废城市，共享幸福家园”的主题，高明区某校九年级（1）班同学开展主题探究活动，请你参与完成：探究一：“无废城市”是通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。无废城市是一种先进的城市管理理念，旨在最终实现整个城市固体废物产生量最小、资源化利用充分、处置安全的目标。（1）结合上述材料，请你分析“无废城市”建设的重要意义。探究二：普遍推行垃圾分类制度是“无废城市”建设不可或缺的重要内容。同学们在探究中发现，目前在实施垃圾分类过程中存在不少问题，如：主动意识缺乏，垃圾分类标准不清晰，垃圾回收环节混乱，垃圾末端处理手段落后等问题。（2）针对同学们在探究中发现的上述问题，你有什么好的解决办法？探究三：2019年5月6日，中国关工委决定，在全国范围内开展“青少年无废城市主题教育活动”，让青少年参与到“无废城市”建设中去，推动形成简约适度、绿色低碳、循环利用、文明健康的生活方式和消费模式，倡导全民参与，为共建绿色家园，迎来国家和民族的“绿色未来”作贡献。（3）青少年应如何参与到“无废城市”建设中去？13 . （情境探究明理践行）情境一 小健是老师最信任的一班班长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课精神恍惚，成绩直线下降。作为小奎的好朋友，小健知道小奎沉迷于看抖音，并保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难：作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同学和好朋友，他又有义务保护小奎