实习生考核表_第1页
实习生考核表_第2页
实习生考核表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实习生评估计划一.一般规定1.评估的目的A.评估实习生在实习期间的表现及其与公司的相互适应性。对实习生在试用期内的工作给予反馈，为其未来的就业确认提供有效的依据。2.评估的重要性A.评估的意义不在于消除，而在于发现和反馈，留下最适合公司的合格员工通过考试，让实习生了解自己的缺点，明确工作目标和成为正式成员后的未来方向3.评估范围：该评估计划针对所有新实习生。二。评估内容A.日常行为：评估主要从两个方面进行：出勤、遵守公司规章制度工作能力：主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面进行评估工作态度：主要从服从、热情、责任感、团队合作四个方面来评估D.实习报告：实习生每周提交一份实习报告，这份报告可以是他们实习的总结，也可以是对他们工作的建设性建议。以上考核内容均由各部门负责人进行。新员工向公司汇报后，他们将接受入职培训，以了解公司对新员工的评估计划。三。评估周期一、以一周为一个考核周期，对工作情况进行日常考核。每月评估总结。四.评估结果的应用作为工作选择和分配的基础。列入个人发展档案，为制定职业发展规划提供依据。未通过考试的员工将被调到另一个岗位。如果没有合适的职位，他们将被解雇。D.评估结果的应用标准：序列号得分65岁及以下65-7070-8080-9095岁及以上评论1种类评估每月进行一次，评估结果每周执行一次。项目组长和培训人员共同对评估结果进行评分。2评估申请解散检查检查继续雇佣继续雇佣实习生考试表评估月：5月评估内容：培训和学习序列号评估项目检查细节得分评分标准事实评论第一等的A 2A3A 4额外学分得分一级(100%)二级(80%)3级(60%)第4级(0%)1日常行为出席5每天上班每月请一次假或早或晚离开。离开或迟到或早退3次/月或更少旷课55552系统符合性5严格遵守所有规章制度一次违规而没有严重后果三次违规，无严重后果经常违规或造成严重后果55553工作能力学习能力30有学习意识和计划，能快速学习新知识。注意学习，不要重复同样的错误。被动学习导致对新知识的接受缓慢缺乏学习意识253025254工作效率10能够提前完成分配的任务。任务可以在指定的事件内完成。基本上能完成任务无法完成任务101010105工作质量5超出预期效果满足工作要求基本满足工作要求不符合要求54456回答问题5好三个正确答案一到两个正确答案没有回答55556工作态度服从20严格服从安排，高质量地完成工作。服从安排，更好地完成工作。基本上服从安排，但有情绪，工作不积极不要服从安排202020207热情5非常积极主动地请求额外的任务积极，能够接受额外的任务他们通常很热情，不会有额外的任务。工作不积极，拖沓45548责任感5责任心强，能保质保量完成工作。责任心强，没有错误负责任、偶尔疏忽但及时的补救措施没有责任感，工作中经常出错555510实习报告实习总结5能够进行总结并提
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论