2020年小学二年级班主任教学工作计划范文

小学二年级班主任教育事业计划范文随着新学期的临近，我们的班主任老师也将面临新的挑战。我们都知道一所学校由多个班级组成，班级是学校的重要成员，其言行均影响学校。如何生动地开展班级工作？这取决于这个班司令班主任的工作如何进行。有人说好的班主任是一个好的班集体。如果所有的孩子都是小星星，我想用真实和热情为他们捧上爱的晴空，让他们每个人都最闪耀，最动人的光明闪耀！2年级5班包括51名学生，22名女生，29名男生。每个孩子都很活泼可爱，有很强的进取心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是年龄小，自制力弱，经常控制不了自己，喜欢在课堂上随便说话或做小动作的男人确实有不足的一面。要养成更多的行为习惯。在学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生比较有意识地完成学习任务，个别学生缺乏积极性，写作要加强。1、重视对学生的爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动学习。鼓励学生勇于创新，勇于探索。积极参加学校主办的各种活动，让学生在活动中接受教育。4、形成团结向上的好逆风，完成反委员会，明确分工，培养自主的自动队干部，提高学生的经营能力。5、使班级充满生机和创新，更好地塑造孩子们的心灵，全面发展。放假期间休息的学生将不太适合学校的日常生活和学习，实行各项规章制度也不容易。为了让学生尽早进入角色适应学校生活，班主任在日常生活中要有秩序地指导，内容要小一些，要务实，总是对学生进行目标正规教育。所以我决定从以下几点开始：1.充分利用国家队及叫醒时间，强调“快步向右走”和教室士官等一天的工作，让学生们知道在日常学习过程中哪些行为是对的，哪些行为是错的，并养成良好的学习和生活习惯。开学初在课堂上设置两组班干部队伍，每周轮流工作，对学生的日常行为，班干部做日常工作，放学时间总结一天。老师根据总结完成了每日学生评价表，对成绩不佳的学生及时加强了指点、指导、教育。2、利用升旗仪式加强学生的道德教育。升旗结束后，上周总结了流动红旗的情况。这个学期利用教师节、国庆节、少先队建校日、春节等重大活动日，举行有意义的主题全党会，告诉学生做人的道理，培养爱国主义情绪。同时，让学生们学会在各种活动和劳动中合作生活。3.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，提高学生的荣誉感，使学生心中有别人和群体。例如，可以使用校园电视节目对学生进行思想教育。另外，要充分发挥课堂内板报的教育作用，打开语言学习纸，展示学生的学习成果。另一种星光灿烂，按劳动、学习、按门、按工作、按星期的评价发布照片，进行表彰。全能将照片上传到走廊里的展示卡上，4次全能向父母发送好消息。在课堂上随时提醒和帮助学生的写作阅读姿势。4、开学师生共同制定班级纪律，制定相应的奖惩方法。从纪律、健康、劳动和两个方面制定。首先学生写下自己的违规现象和奖惩方法，然后班主任统一归纳完成，按照违规惯例处罚。我们班的目的是“说了就做吧”一个班，要有好的班风，必须有好的纪律。因此，我们从以下几点开始：1、课堂纪律严格遵守教室“四关”(注意教师，闭上嘴，集中心思，停止关门，不乱行动)，有违反纪律的现象，由班级代表记录，并记录在学生评价表上。遵守纪律的学生与文星选定相关，违反纪律的现象5颗星，违反纪律的话一次扣除一颗星。如果有惰性，就可以加一颗星。2、班级之间的纪律休息时间是学生们休息的时间，良好的纪律给整个校园带来了活跃舒适的气氛。但是丰富多彩的教学活动正是解决课堂之间纪律难题的法宝。我将进行“跳绳、游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们亲自提议，有意义地进行。随时告诉学生需要注意的危险活动和场所，享受娱乐。班级之间的违反纪律行为由班长、连长记录，楼不喊，不跳，不闹。医院不开玩笑，扣星星的方法如上。3、道路队纪律为了培养良好的行为习惯，适应集体生活，我们将在班上开展“吉队”评价活动，让学生们快速、齐、静，也要自律地管理，排队安静地走。各路队各设立一名小队长，每天定期向班主任报告路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督、及时管理。重视卫生很重要。俗话说，病从嘴里出来。谈健康，能使身体健康，养成良好的生活习惯，也能创造良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时要求穿着清洁，桌子抽屉干净，东西整齐，由卫生委员会记录，成果记录在“卫生劳动”中。2、班级卫生：每天下午安排值勤生打扫，由劳动委员会负责。卫生委员负责带领4名卫生人员担任检查和监督。对自愿及时打扫的同学或小组，称赞并记录在“卫生劳动”中。利用花草美化环境，同时进行爱护环境和花草的教育。班级管理仅由班主任一个人管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采用班干部竞争诱导系统和班干部交替工作制，把班级管理提高到新的阶段，充分发掘每个孩子的潜力，培养有个性的人，让孩子们学习，学习生活，学习合作和经营。各班干部做工作记录，总结每周五轮班。每两周进行一次反干部工作评估。学生要根据班干部的工作情况，提出表扬或不足，表扬的班干部按职务选拔，调整连两次评价都不好的同学，转到适当的岗位。期末与优秀班干部联系。及时召开反干部会议，对他们在工作中遇到的问题，教他们如何明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。还要求注意反干部成员之间的配合，齐心协力，团结一致，在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。这个学期要做好分类和教学工作。1、每天轮流和6名同学聊天，每两周一次，指出不足之处，提出希望，明确方向，让学生感受到爱，对学习和行动习惯落后的学生不定期聊天。尤其是抓住问题的话。2.对于学习落后的学生，每门课都要提问，如果作业中有错误，就单独进行课外辅导，与家长接触，帮助提高学习兴趣。3.对行为落后的人，闪光点要强烈赞扬，树立信心，老师和家长共同督促，改善。成绩越差，越要引起班级干部等的重视。4、无论是否始终保持家长联系，将学校教育和家庭教育有机地结合起来。(1)基于学校的联系方式。家里以学校为基础的学生评价表基本上可以清楚地反映孩子们的学校成绩。另外，有进步或不足之处，要及时写在笔记本上，互相沟通。(2)电话联系。除了家长咨询外，还要积极与家长联系，及时反馈子女的情况。(3)面谈。默认情况下不采用此方法。必要的话，先向问讯处申报，与各系老师沟通好，让家长受益。5、其他方面班级管理中还要注意个人的发展，在各项活动中发掘各种才能和学生的潜力，使班上的各班同学能够向任何一个方面进一步发展。因此，班级里还在进行各种活动。这是小作家、小书法家、小发明家、故事王、朗读者、读书王等多种等级活动。在这次活动中，积极推出了新人和新作，让每个孩子都展现