人教版（新课程标准）七年级上学期期末考试（三）生物试题

印教版(新课程标准)7年级上学期期末考试(3)生物学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.小明在探讨“蚂蚁食性”的实验设计，但不完善，对此的修改不正确。()位置(同一个培养皿)蚂蚁添加的食物射线培养皿的一端十只一点面粉明亮地照耀培养皿的另一端五只稍微掺点糖阴沉的A.培养皿两端的蚂蚁数量必须超过10只B.培养皿两端的光和明暗度必须相同C.培养皿两端的蚂蚁大小和活力可能不同D.面粉和糖的量要相同2.使用显微镜时错误的操作()A.用右眼看目镜，观察左眼睁开的话画画很方便B.光是看白色明亮的视野C.光线暗的时候，使用反射镜的凹面进行照明D.放置距测试台边缘约7厘米的镜片“南方有袁隆平，北方有李振生。单击圆龙平和二元性学者分别是大米和小麦的遗传育种家，他们的研究成果大大提高了我国大米和小麦的产量，大米和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，他们的分类关系如下表所示。相关分析是正确的()等级大米、小麦和大豆的分类关系物种水稻小麦大豆属米里小麦属豆属科Gramineous(瓦亚科)豆科(蝴蝶河流子叶植物双子叶植物门被子植物门A.表格中列出的最小分类单位是语句B.3种植物中大米和小麦的共同特性较少C.小麦和大豆密切的亲缘关系D.花、水果和种子是植物分类的重要基础4.以下动物之一获得排出二氧化碳的氧气的方法与其他动物不同。这种动物()A.蝗虫B.蝙蝠C.兔子D.鲸鱼5.其目的是，在实验前将花盆里的天竺葵昼夜放在阴暗的地方()。A.不要增产B.叶片原始淀粉的运输和消费C.光学视频刀片保护D.不要呼吸。属于无脊椎动物的是()A.鲫鱼B.鱿鱼C.乌龟D.鲸鱼7.以下四种生物中，其他三种生物营养方式不同的是A.人B.噬菌体C.木耳D.菊花8.光合作用和呼吸作用吸收的气体各()A.氧，氧B.二氧化碳，二氧化碳C.氧，二氧化碳D.二氧化碳、氧气节肢动物具有以下特征()A.身体由很多身体部分组成，分部B.脚和触角分开C.身体表面包裹有外骨骼D.都能飞10.图是由3个圆组成的相关概念的包含关系图。其中I是大圆，ii和iii分别是大圆内的小圆，与此归属一致的是A.核，叶绿体，线粒体B.生物圈、大气层、水权C.种子植物，孢子植物，被子植物D.原核、类细菌、类病毒11.松树和桃树的共同特征是A.是绿色的花植物B.都有皮有六个器官D.可以生成种子12.在烈日炎炎的夏日，树林显得格外凉爽湿润。这与树的什么生理活动有关()A.光合作用B.增产C.呼吸作用D.以上都不是13.我们地区赛3000米、1500米等赛跑赛场上，每当出发信号用枪响的时候，等神就会追我。关于这个时间的运动有以下不正确的说法()A.除了参与体育系统外，各种系统还必须紧密合作B.此时只参与运动系统C.多组肌肉参与了运动D.肌肉运动是由神经系统刺激而产生的14.在我国北部，梧桐树一到冬天就会落叶，说明生物体。()A.生物可以排出身体产生的废物B.可生长和发展C.成熟的个体可以繁殖和发展D.可以遗传和变异15.在下面对移动植物结构的叙述中，错误的是()A.血液属于器官B.肌肉组织有收缩和松弛C.分裂组织的分裂增生能力强D.根、茎、叶是植物的营养器官16.植物的各种细胞在形态、结构、功能上有很大的差异A.细胞分裂的结果B.细胞增多的结果C.细胞生长的结果D.细胞分化的结果17.农业生产中经常进行以下活动。其中，实践和目的不一致的是A.切割技术条形叶减少光合作用。B.作物松树有助于根的呼吸。的合理密植使作物的叶子完全可以接受。D.提高结实率的人工辅助授粉18.保护细胞和调节细胞及外部环境之间的物质交换是。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核19.20世纪，著名科学家希尔做了以下不准确的分析实验A.图b中气泡内的气体是氧气B.图c中的气泡未生成，因为温度不合适C.以上实验的结论：光是光合作用的必要条件D.图a的新鲜绿叶放在没有氧气的环境中，该细胞内的有机物也可以分解20.一颗种子可以长成完整的植物A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果C.细胞生长的结果D.以上三个过程的交互结果二、合成问题21.根据图中所示的几种微生物形态的结构图回答：(1)引起流行性感冒的生物群是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)属于真菌的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(标示)(3)适合外部环境。a、b和e这三种生物中的每一种都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据图回答以下问题：(1)在图1中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示(2)第二种情况主要发生在关节囊_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _里23.一个生物兴趣小组对校园里的动物进行了调查。请回答。(1)他们把发现的动物分为两大类：蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇、其他种类的金鱼、青蛙、蜥蜴和麻雀。(。此分类的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _是否存在。(2)通过对蜘蛛、蚂蚁、苍蝇等动物外形特征的观察，判断它们都属于_ _ _ _ _ _ _ _动物。身体由很多体项组成，分处有外骨骼，脚和触角也有区别。(3)研究结果显示，校园里发现的青蛙是属于“动物界、脊椎动物门、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _其学名是瑞典博物学家林奈首创的_ _ _ _ _ _ _ _方法费利克斯尼gromaculatus。(4)分类单位越小，表示生物之间有血缘关系的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验探究问题24.图中显示了“绿叶在光下制造有机物”的实验过程的一部分，并回答了问题：(1)课程的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。流程的目的是设置_ _ _ _ _ _ _ _ _实验。(2)过程的目的是将叶中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)过程光合作用合成的有机物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)叶片光合作用的必要条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)光合作用的反应式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。25.观察口腔上皮细胞的暂时组装，小明在显微镜下依次观察了以下不同的事物像。请回答。(1)在显微镜结构中，a的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)制作人口腔上皮细胞临时薄片的正确顺序如下：.A.用消毒牙签从口腔侧壁上轻轻地刮了几下B.幻灯片中央的一滴生理盐水C.把牙签放在幻灯片内的液滴里均匀涂抹D.碘化溶液染色E.封面幻灯片(3)要使观察效果从变为，必须转动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _但是换成高倍率物镜后，当国王发现视野变暗时，他