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文档简介
116班级培养教育计划某位哲人撒下“播放下一个行为,收获习惯”这样的下一个习惯,撒下收获性格的某个性格,收获某个命运。 这句话充分说明了习惯的重要性。 因此,我把培养教育作为素质教育的核心,面向全体学生,全面发展学生。一、习惯于培养目标1“学习习惯”的培养,教会学生会读、写、听、说、思考等,提高学习效率,迎来今年的合格。2培养“生活习惯”,提高教会学生会自立、秩序、效率、注重秩序的良好习惯,提高学生的生活能力。3培养“文明礼仪习惯”,发扬中华民族传统美德,尊敬前辈,尊敬父母,培养学生有礼貌待人的优秀品质,做一个能辨别美丑、善恶的孩子。4“守纪律的习惯”的培养,要有礼貌地教导学生,在学生之间有礼貌地互让,不说脏话,不吵闹,不吵闹。5培养“安全习惯”,教育学生注意交通安全,忽视信号灯,进行正当安全的游戏活动,礼貌让路,互不相让。二、实施内容(一)培养学生良好的学习习惯;1、上课前要预习,学会带问题上课2、上课前做好课前准备,准备这门课所需的书、练习本和道具,静养老师的课程读书写字姿势正确,写得好,答案漂亮,认识学习是学生的首要任务。4、专心听课,不要随心所欲,积极提问,积极思考,敢于怀疑,敢于发表自己的意见按时完成老师布置的各种工作,做好工作,写规范,不要边玩边玩6 .课外时间多读书,读好书,和书交朋友读书的声音开朗,感情用普通话。7 .重视学习用品,分类配置自己的学习用品,整理得很好。 8 .仔细观察身边的东西,仔细思考,问不懂,善于堆积材料。(2)养成良好的生活习惯1、制定合理的休息时间,早睡早起,做时间的主人。起床后马上整理房间,整理书包,吃饭行动快,不拖延。3、“我的地盘由我决定”放学后,学生必须检查自己的地盘,打扫。下楼梯靠右边,不要吵闹,不要拥挤,站台动作快,不要拖。积极打扫教室,不吃零食,校园不乱扔废纸,不乱涂鸦。6、回家接受自己能做的家务工作,成为父母的好助手。吃饭的时候,安静而且不浪费粮食吃完之后,请把餐具轻轻地放进餐具筐里,到洗手间洗手,排在餐厅外面。(三)培养学生文明礼仪的习惯。校内校外不得乱扔废纸垃圾、践踏草坪、折花。2、进出校门自主穿校签,校签上贴明星贴纸、大头贴,保持校签清洁。3、学生不染头发,不烫发,不刮头发。 男人不得留长发。(4)培养学生良好的遵从性习惯;升国旗等大型集会和活动要穿制服,排队快捷。2、不打架、不打架、不吵闹、外出上网、赌博、酗酒、吸烟等。3 .不与社会杂役交往。(五)培养学生良好的安全习惯;1、建议学生双手推车进出校门。教育学生要遵守交通规则,不放手,不放手,乘快车,乘红灯等。3、生病或家里有事的时候,家长必须向班主任请假。三、工作措施培养教育要从实施中点滴开始,切实落实好习惯,使学生受益。1、培养学生主人公的意识,自我管理的意识,让每个孩子都意识到自己是班里的一员,有什么事情可以做,有时候可以管理,有责任。2、充分发挥班干部的作用,班干部先头,后路,然后纠正其他学生的不良行为。3、每周班会课程总结本周教学工作情况,及时批评、表扬、树立榜样。4 .要根据培养教育持续性和复杂性的特点,反复训练、阶段推广、周期强化、有计划地逐步落实,不要贪婪,要注重图快、实效。5、要用合理的评价,看到学生点滴的进步,把心放在心上,让每个孩子都能享受。四、具体工作安排第一周入学教育是对学生的6种不良习惯进行自我调查的专业教育,“新学期新计划”黑板报纸的出版。第二周的学生习惯了自我调查,习惯了文件的完成和日光体育的发动。第三周的调整建立了小组委员会和团支部成员,初步形成了良好的班级自主管理模式,由双困生、问题学生建立。第四周春天预防传染病教育。第五周的习惯教育和习惯教育文化的配置,纠正了不良习惯专业教育黑板报的出版。第六周主题班会习惯了教育文化。第七轮评选,表彰雷锋的先进集体和先进个人,组织学生参加“我爱三中”的演讲比赛。第八周感谢手抄报比赛和习惯教育工作的评价,总结,调整会。第9周春的防暴雨、防雷知识宣传和“我爱三中”演说比赛的决赛。第十周三的学生接受“未来命运的理想”教育。感谢第十一周主题班会母亲第12周家长会习惯宣传教育阶段性示范行为。第13周五连休的安全教育,母亲节的感谢主题活动和“使感谢成为习惯”黑板报纸的出版。第14周班级习惯教育的阶段性成果展示会和感谢学
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