四年级语文上册 11.去年的树同步练习 新人教版(通用)

去年的树基本功首先，为添加的单词选择正确的发音。yn(shn()f(米)熔化剩余原木煤油rn(sn()第二，选择虚线单词的正确解释，并将序号写在括号内。1.跌倒：跌倒留下留下(1)晚上，太阳下山。()我们应该帮助落后的学生，不要让他们落后。()鸟儿落在工厂的大门上。兄妹来看你了。嘿，我今天穿了一件毛衣。太冷了！()2.正确：回答朝向，朝向相反相互正确这只鸟看了一会儿灯，然后飞走了。()无论谁是对的，我们都会照他说的去做。()主人的话让我哑口无言。()3.用下列句子中的虚线单词造句。1.随着日子一天天过去，寒冷的冬天即将来临。鸟儿必须离开树木，飞得远远的。2.小鸟说：“好吧，明年春天我一定会回来为你唱歌。请等我！”4.根据课文填空。1.这个童话主要通过对话来发展故事的情节，并促进故事的发展。全文有四个对话。首先是词作者和词作者之间的对话。二是词作者与词作者之间的对话。第三是词作者和词作者之间的对话。第四是词作者和词作者之间的对话。2、鸟眼，亮一会儿灯。然后她对着灯唱了她去年唱的那首歌。唱完歌后，这只鸟又亮了一会儿，然后飞走了。上面第一句和第三句中的“看见”这个词给人无尽的遐想。第一次“看”是当这只鸟煞费苦心，终于找到了一个好朋友。这只鸟似乎在说：第二个“眼神”是这只鸟实现了它的承诺，好像在说。“看”这两个字充满了鸟儿与树木无与伦比的和谐。综合应用5.在课堂上阅读。(有关所选文本，请参见教科书)1.又一个春天来了。这只鸟来找她的好朋友树，但只留下了根。这只鸟坚持要找到那棵树，并告诉我这只鸟是怎么找到它的。当小鸟终于找到了一盏灯而不是一棵树时，她为什么要对着灯唱去年的歌呢？你想对这只鸟说点什么吗？第六，课外阅读。小水滴和大浪从悬崖上滴下来的小水滴正好落在一块坚硬的石头上，石头决心要通过它。这件事让河里的大浪知道了。大浪突然大笑起来，对小珠子说：“嘿，用你的小力气，你能把石头弄过去吗？真是笑话！”小水珠说：“信不信由你，我们来比较一下。你在河边的石头上挖一个洞，我会从石头上滴下来。九百九十天后，看看会有什么结果？”“放松，放松！”大浪笑了，觉得小水滴小得可怜。他们肯定不会在990天内从石头上滴下来，但是他们有很大的力量。更不用说能在石头上打洞了，摧毁石头是很容易的！大浪立刻答应与小珠子竞争。从那时起，小水滴瞄准石头上的一个点，滴啊滴，不管风，雨，白天和黑夜，孜孜不倦地工作。但大浪不同，当快乐“哗”地狂奔时，不快乐就懒了.990天后，小水珠来到大波浪边：“过来看，我已经把石头扔了过去，银色的圆孔还是透明的！”听到这里，大浪急了。很快，他用尽全身力气连续“哇”了好几次，但是河边的石头还是纹丝不动。1.画出描述文章中大郎内心活动的句子。这篇文章的写作顺序是什么？请在正确的陈述上打勾。(1)根据内容的叙述顺序。()(2)按照空间位置变换的顺序。()(3)按照事件的顺序(原因、过程、结果)。()3.大浪突然大笑起来，对小珠子说：“嘿，用你的小力气，你能把石头弄过去吗？真是笑话！”大郎说这句话的方式是什么？请在括号内打勾。(1)谦虚(2)轻蔑(3)喜悦(4)关心(4)读完这篇文章后，你明白了什么原因？扩展和升级七、设置爱心树广告。1、2、参考答案：I. rn shn fmi二，(1) (2) (3) 2，(1) (2) (3)四，一，大树根门女孩二，郑达盯着看着树，我终于找到了你我去年给你唱的歌，我实现了我的承诺深情怀旧春天来了，鸟儿飞回来找它的好朋友，但它看到的是树根。小鸟问树根，知道树已经被拉进了山谷。它又飞到了山谷，问了老师，得知这棵树已经被加工成紫红色并出售了。小鸟又飞到村子里去问小女孩火柴在哪里。女孩告诉他火柴已经用完了，但是火柴点燃的灯还亮着。这只鸟似乎看到了灯里一棵好朋友树的身影，并为灯歌唱。2.因为鸟儿信守诺言，所以它们也遵守诺言。我想对小鸟说：“小鸟，你是一只忠实的小鸟。我会向你学习，做一个信守诺言