六年级语文下册 第四单元 测试（答案不全） 苏教版(通用)

第四单元测试名字等级首先，看拼音写单词。zhng I kng ki Li sun xshng xn w chng() () () ()dng ch n Hu dn shng d Lin d Xin shn wi() () () ()第二，用 为盲文选择正确的发音。电影(bo b)沉积(cng zng)供应(g非g gng)审查(m mu)这个街区的外观鲜为人知(xi n xi m: n)三、填写同音字。1.仓()分解()子2.西藏和育空尝起来是红色的3、y不是u()静态()显示()关于()而是自满4、xi倾斜()推()机()水()不起作用坚持不要使用玉或银5、M()色坟()屏()羡()浴畜牧业6.魏()和()帮助()邪恶()手倾斜()致()4.完成下列单词并解释单词。展望未来顾名思义，()已经生效选择下列标点符号的正确用法。1.引号：a，引用b，特殊含义c，反语或否定d、表示强调、突出或特殊的称谓因为那些蝙蝠是“盲人”。()(2)“角斗士”和“郎”都是形声字。()(3)“书用起来很少让人讨厌”，因此，平时我们应该广泛阅读。()(4)你真的很“聪明”，能抄下很久以前你会默默地写在桌上的文字。()(5)小明连续12个学期被评为“三好学生”。()我妈妈一再告诉我：“过马路时，你必须遵守交通信号灯！”()2.破折号：a，用于解释或补充b，用于声音扩展说着，话题突然变了(1)“吴”列车进站。()(2)“你有没有看到昨天的新闻易，你从哪里得到的灼热气味？”()(3)你不必证明。你的同事已经解释了一切。()3.省略：a，b部分，b部分，c部分c、说的话没说完d，表示意思不完整小明支支吾吾地说：“我.我没有.我没看见。”()(2)“男孩女孩们，让我们今天学习”“砰”，突然，窗外传来一声巨响。()(3)春天的三月，桃花、迎春花、海棠、樱花等。为美丽而竞争。()(4)不知不觉中，我的眼睛模糊了.6.填写句子括号里的单词。(不可重复)1、敏感技能()眼睛()2、深厚的感情()真理()意义()灾害()原则()3、清水()鸟()泉()秋风()梅花()空气()生活，商业，官员4、推()责任()候选()事情()时间()原因()经验七、按要求完成练习。听到这个故事，所有的学生都热泪盈眶。(换句话说，含义保持不变)时间太紧了，爸爸不得不通宵加班。(换句话说，含义保持不变)我今晚必须赶到那里。(换句话说，含义保持不变)4.随着毕业的临近，还有什么比学习更重要的吗？(换句话说，含义保持不变)这件事已经很清楚了。(换句话说，意思保持不变，表达更强烈的语气)他坚持每天在课外阅读一小时。(换句话说，意思保持不变，表达更强烈的语气)7、微风吹过，草在颤抖。(使句子生动有趣)8.小明问小强，“你明天会来我家吗？”(改为口头句子)9.根据要求写四个成语：不断提高(ABCA风格)、10.一家咖啡制造商征集投放市场的苦咖啡广告。不久之后，他们收到了一些口号，像：苦咖啡，美味；喝杯苦咖啡。味道很好。艰苦的追求，甜蜜的享受.最终，获胜者是“努力追求，甜蜜享受”。请分析它的美(不少于两点):复习课文。科学家已经证明蝙蝠依赖于知道方向和目标。后人在此基础上继续研究，最终揭示了蝙蝠夜间飞行的秘密：通过发出这种声音，蝙蝠在遇到障碍时会回来，蝙蝠在收到声音后能够迅速做出判断。2.开发海洋中的隐性资源，解决能源危机；人类可以向海洋索取食物来缓解食物短缺的威胁。人类可以利用海水的运动；可以解决缺水问题；可以为人类的生存开辟空间。然而，为了利用和开发海洋，人类必须首先。3.学会合作是手稿。文章和两个典型的例子告诉我们，合作必须高度统一和和谐。精神和精神。4.古今贤文（真理篇）教会了我们许多由我们的祖先总结出来的明智的话：“，“教育我们必须广泛听取人民的意见；”,“教育我们应该学会交流，愿意表达自己的意见；”,“告诉我们，只有历经磨难，我们才能有所收获；”启发了我们“运动”的意义。”，“，“教育我们应该正确对待他人的意见；”，“告诉我们如何对待“善”和“恶”；告诉我们如何面对结果。告诉我们，只有通过密切接触，我们才能了解事物。我们应该学会请教专家。”告诉我们“听觉是空的，视觉是真实的”。九、阅读理解。(一)刻舟剑楚国有一些人在河里涉水。他们的剑从船上落入水中。他们突然抓住他们的船，说：“这是我的剑掉落的地方。”船在目的地停了下来，楚国人从刻有记号的地方跳到水里去找剑。船已经航行了，但是剑却不动了，像这样寻找剑，不是很困惑吗！注涉及：交叉。夏普：马上。齐：用刀雕刻。剑掉落的地方。易：好了。糊涂：糊涂，这里指糊涂。1.解释单词。谁：从：开：是：其一：谁：寻求：其二：而且；如果；还有；这个：2.翻译全文。3.这个寓言描述了什么样的行为？(2)秋叶一场暴风雨后，一层树叶从街道旁边的树上掉了下来。(2)这是我家乡的初秋，叶子也应该是一些早熟的叶子，从蔚蓝的天空中悠悠落下，经过数百次和数千次的旋转后落到地上。没有生命丧失的惊悸和痛苦挣扎，就像他们出生时那样超然、潇洒和平静。这是秋叶的净光合速率。(4)从出生到死亡，从死亡到生命，他们都依附在树上，为了充实母亲，不要像寄生虫一样，一味索取，不懂得奉献。然而，当他们成熟时离开母亲只是一个使命。(5)没有必要唱圣歌，只有一次风和一次雨，秋叶可以在风和雨中飘落。6.这是自然秋天的序幕，以广阔的世界为背景，把生活变成这个舞台上最真实的道具。树叶可以是演员，但人不是演员。最好的戏剧只适合他们。然而，他们仍然被这壮观的落叶景象所吸引。他们看了这场大自然最精彩的舞剧，感觉非常清晰和纯净。今天，一个来自远方的旅行男孩被这个舞剧中展现的热爱生活的主题所感动。他捡起一片落叶，看了很久，直到他的身心被红色透明的秋叶点燃，发出燃烧的噼啪声。流浪者走在孤独寂静的街道上。在潇潇的杨树上袁野的身影越来越小。最后，它也变成了一片秋叶，镶嵌在我家乡初秋的景色中。1.本文中“涅槃”的本义是指佛教超越生死的最高境界，现在是指高僧之死。在这篇文章中，它展示了秋天的落叶。2.就本文的内容而言，秋叶诞生的目的是：秋叶死于。3.第7段中的“树叶可以是演员，但人不是演员”起到了结构性的作用。4.用 在能清楚表达文章主题的句子下面划线。5.写下你对下划线句子的理解。10.一家咖啡制