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文档简介

幼儿园大班美术谁在冬眠教案 1、对冬眠的小动物感兴趣，萌发喜欢小动物的情感。 2、通过绘画学习，能画出冬眠动物睡眠时的突出特征。 3、了解冬眠动物的特征。 1、知识经验：幼儿对部分需要冬眠的动物有所了解，了解冬眠的含义。 2、冬眠动物的相关图片；教师范画“谁在冬眠”背景图；彩笔若干。 1、谈话导入：冬眠的小动物。 （1）教师激发幼儿已有的知识经验回答问题。 师：你知道的冬眠小动物有哪些？ （2）讨论：什么是冬眠？有的小动物为什么需要冬眠？ （3）教师小结“动物的冬眠”。 2、出示冬眠动物图片，让幼儿了解冬眠动物的特征。 （1）教师引导幼儿仔细观察图片中的小动物冬眠的特征。 （2）讨论：为什么小动物冬眠的姿势要那样？ 3、出示“谁在冬眠”背景图，引导幼儿构思。 （1）教师提出要求，让幼儿将冬眠的动物图片贴到背景图的正确位置上。 （2）师幼共同检查。 4、教师提出绘画要求，请幼儿构图绘画。 （1）幼儿绘画，教师巡回指导。 （2）重点：让幼儿绘画冬眠动物的睡眠特征。 5、分享交流作品。 1、评价 2、总结 可以将自己绘画的冬眠动物剪下来，布置一个冬季主题墙中 内容仅供参考
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