教导处范文之“高效课堂”教改项目工作计划

讲师的“高效课堂”教学改革项目工作计划深化教育改革，创建高效课堂，是全面推进素质教育，促进教师专业成长，提高教育教学质量的根本途径。按照千阳县2015年教育工作要点精神，结合我们县教育改革实际，制定天洋县2015年“高效课堂”教育改革项目工作计划。一、地图思想2015年是我军“高效课堂提高年”，按照“巩固成果、分类指导、强调实效性、构建特色”的总体思路和“深化、细化、提高质量、提高效率”的要求，总结课程改革经验，扩大实验结果。重视实效性，努力深化内涵，实现从课堂“教员”向“学生中心”的转变，主导全军教学，在自主课堂上向自主经营拓展，努力实现学段、学制模式建设和改革评价方法的突破。二、工作内容1、慎重部署。各城市和学校要根据千阳县“高效课堂”教改项目工作计划，与本校一起，实际及时制定今年度“高效课堂”教育改革项目工作计划，具体任务，作为实际责任。2、加强教师和学生的培训。为了深化有效的课堂改革，深化精细化，提高质量，提高效率，采取“出去，进来”的方法，对校长、教师、学生进行外出学习，网络交流，主题咨询，会议等形式，进行教育活动通过教育改革实验进行过程的整体训练。以村庄和学校为主，坚持开展多层次、多种形式的训练活动。5月份依靠五星级学校提高培训活动。3、坚持观察讨论。为了加强纪律模式研究，采取示范指导、送教授、参观讨论、课堂概论、案例研究、副驾驶员等形式，不断加强指导，提高教师的专业成长，及时进行纠正，在教学观念、教学设计、教育实施、教学评价等方面有显着变化，引导教师将先进理念转变为规范的教学行为。稳步推进教育改革项目，提高纪律模式的可操作性。9月份将举行小学、初中、高中高效的课程教育改革领域模式展示研讨会。11月份，还进行骨干示范活动。4、加强联合教学和研究。进一步发挥三阶段教学研究网络的功能，在陕西教育学院网络平台上构建依托联合电影教学研究、教研室分、行领域领导、循环教学研究网络链，促进各级教学研究协调教育机制。各升学学校要以构建“高效的课程模式”为主题，开展以学校为基础的教学和研究活动。一起讨论解决教育工作的实际问题。4月份将举行“第一师团1优秀、第一师团1名师团”活动。12月将举行高效课堂改革项目随笔活动。5、重点是典型的栽培。要依靠“高效课堂”教育改革计划，升级津门档案活动，努力培养教研室改革优秀学校、教改优秀校长、教研室课程改革教员。中学以学校、小学、村为单位，组织了所有实验教师，参加高效课堂教学改革标准兵水平征文选拔，积极参加城市中小学“高效课堂”课程大会。3月进行有效的教室监督检查。9月份实行有效的课堂改革项目特别监督。11月，继续进行高效的课程教育改革计划升级陈文事业，创建了城市一所五星级示范学校、一所四星级示范学校和三所三星级示范学校。三、若干要求1、切实推进，周密部署。各升学学校应按照千阳县2015高效课堂教改项目工作计划的要求，共同提出“巩固成果，分类指导，重视实效性，积累特色”的工作理念，积极建设高效的本地化教学模式，真正把课堂教学改革推向实际的改革阶段。要根据本机关的实践明确教育改革工作目标任务，认真研究可行的“高效课堂”教育改革项目工作计划，并在4月10日前向县教务科小教组(纸一份)报告。2、深化意义，注意实效性。要着眼教育改革的细节，认真加强课程管理，坚持提高教育质量。对教育改革项目推进过程中的问题，要毫不回避，不怕困难，积极进行参观讨论、训练交流、课题研究，及时解决存在问题，确保教育改革的效果。3、典型驱动，强调特性。要充分发挥示范学校课程改革的先锋模范作用，